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    （2005?长春）如图，甲是小强用电流表测通过小灯泡电流的实物连接图．
    （1）请指出图甲中的错误：
    电流表并联在了电路中
    电流表并联在了电路中
    ．
    （2）请在乙图中用笔画线表示导线，画出正确的连接方法．
    分析：（1）电流表应该串联在电路中，不能不经过用电器直接与电源连接；
    （2）电源、开关、电流表、灯泡应该串联在电路中．
    解答：解：（1）电流表并联在了电路中，这样开关闭合后，电路会发生短路，烧坏电流表；
    故答案为：电流表并联在了电路中．
    （2）从正极开始连接，依次经过开关、电流表、灯泡回到负极；由于是一节干电池，所以电流表的量程选择0-0.6A；如图：
    点评：本题考查实物图的连接和寻找电路的错误连接，这是电学的难点，也是中考的必考内容．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2005?长春）小红陪妈妈去买电热取暖器，售货员介绍说：“这一款电热取暖器很省电，连续工作一昼夜耗电不到5度”．细心的小红仔细观察了电热取暖器的铭牌（如表），对售货员的省电说法产生怀疑．请你通过计算帮助小红判断售货员的说法是否可信？
    额定电压 220V
    额定功率 800W
    电源频率 50Hz
    整机质量 3.2kg
    计算过程：售货员的说法可信吗？答：
    不可信
    不可信
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?长春）如图所示实验，A、B为两个质量相同、形状不同的实心铁块，选用图甲与图乙，可以研究物体所受浮力大小与
    排开液体体积
    排开液体体积
    的关系；为了研究物体所受浮力大小与其浸没在液体中深度的关系，则应选用图丙与图
    乙
    乙
    ；选用图丙与图
    丁
    丁
    ，能研究浮力大小与物体形状的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?长春）小明家住二楼，正在装修房子．小明想采用如图所示的滑轮组，站在地面上用较省力的方法将装修材料运送到二楼窗口处．
    （1）请你帮助小明把滑轮组的绕线方法画出．
    （2）若装修材料重600N，把它运送到4m高的二楼窗口处，小明需要做多少功？（滑轮重、绳重及摩擦均不计）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?长春）在探究导体的导电能力与材料关系的实验时，某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙，它们的长度和横截面积均相同，并分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压．记录数据如表1和表2所示．
    表1     材料甲
    实验次数 一 二 三
    I/A 0.4 0.8 1.2
    U/V 2 4 6
    表2     材料乙
    实验次数 一 二 三
    I/A 0.1 0.2 0.3
    U/V 2 4 6
    分析数据发现，每次实验中，通过材料甲的电流与其两端电压的比值I/U都相等，材料乙的比值也相等．同学们把电流与电压的比值I/U叫做“a”．
    （1）“a”值越大，表明导体的导电能力越
    强
    强
    ．如果把材料乙均匀拉长，其“a”值将
    减小
    减小
    ．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
    （2）进一步归纳能得出的结论是：当电压一定时，导体中的电流与“a”的关系是
    电流与“a”成正比
    电流与“a”成正比
    ．
    （3）如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线，你建议选择材料
    甲
    甲
    ．

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