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声音的高低叫    ,它主要跟发声体振动的    有关.弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的    ,我们能根据    分辨出是不同的乐器在演奏(后两个空选填“音调”、“响度”或“音色”).
【答案】分析:声音是由物体的振动产生的;声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性.
解答:解:声音的高低叫音调,音调与发声体的振动频率有关,琴弦绷得越紧,振动频率越高,音调越高,弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的音调;
调整琴弦的松紧程度,可以改变琴弦振动的快慢,因此这样可以改变音调的高低.
不同乐器、不同发声体的材料和结构不同,产生的音色会不同,我们是靠音色来辨别乐器的种类.
故答案为:音调;频率;音调;音色.
点评:此题主要考查了声音的产生及其三要素的区别,有关这几个概念要注意区分.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2011-2012年重庆市第79中学八年级上学期期中考试物理卷 题型:填空题

声音的高低叫        ,它跟物体振动的        有关,“震耳欲聋”说明声音的         大,“你的声音真好听”说明声音的        好。

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声音的高低叫         ,它跟物体振动的         有关,“震耳欲聋”说明声音的          大,“你的声音真好听”说明声音的         好。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

声音的高低叫________,它主要跟发声体振动的________有关.弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的________,我们能根据________分辨出是不同的乐器在演奏(后两个空选填“音调”、“响度”或“音色”).

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年重庆79中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

声音的高低叫    ,它跟物体振动的     有关,“震耳欲聋”说明声音的      大,“你的声音真好听”说明声音的     好.

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