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    19．如图所示，请画出支架OA受到花盆的拉力和对应的力臂．

    分析 先画出A点所受的拉力F1，然后根据力臂的画法（找出支点，过支点做这个力作用线的垂线，画出垂足，标上双箭头表示这段距离）做出F1的力臂L1．

    解答 解：支架OA受到花盆的拉力的作用点在支架上，方向竖直向下，先画出绳子对A点的拉力F1，然后过支点做力F1作用线的垂线，标上垂足，用双箭头表示出这段距离，记为L1．如图所示：

    点评 力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．根据如图所示的实际电路，画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，物体P在竖直向上的推力F的作用下，静止在天花板下面，物体P受到的重力为20N，当F=50N时，天花板受到物体的压力为30N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块．

    （1）实验中通过观察的小木块被推动的距离大小，来判断小球动能的大小．
    （2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水
    平面的速度相同．比较甲、乙两图，可得出结论是速度相同时，质量越大，物体具有的动能就越大．
    （3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择甲、丙两个图进行比较．
    （4）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是控制变量法；二是转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示，用滑轮组匀速提起800N的重物，绳端拉力为300N，重物上升的速度为0.1m/s，不计绳重和摩擦，求：
    （1）绳子的自由端竖直向下拉的速度和拉力的功率；
    （2）动滑轮的重力；
    （3）滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．某同学用相机拍照时，发现可以通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小．在学习了凸透镜成像规律后，他要探究“物距一定时，物体经过凸透镜成缩小实像时，像的高度与焦距的关系”，所用的实验器材有：焦距不同的凸透镜若干，光具座、“F”形LED灯、光屏、刻度尺等．
    （1）实验装置如图甲所示，应使“F”形LED灯所在的平面与光具座轨道垂直．

    （2）实验所用凸透镜最大焦距是14cm．如果实验中装有凸透镜的滑块一直固定在光具座上的50cm刻度线处不变，则应将装有“F”形LED灯的金属滑块放在光具座的0至22 cm之间的某一位置．
    （3）记录的实验数据如下表．根据表中数据在图乙画出高度h与焦距f的关系图象．
    实验次数123456
    焦距f/cm468101214
    像高h/cm1.52.53.64.86.38.0
    物距u/cm相同
    （4）根据图象可得出的探究结论是：物距一定，物体经凸透镜成缩小实像时，像的高度随着焦距的增大而增大，且增大的速度越来越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如右图，闭合开时，电流表有示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（　　）
    A．L1短路B．L2短路C．L1开路D．L2开路

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．某容量为2L的保温电热水壶电路如图所示，S是温控开关，R1为加热器，R2为限流电阻．当开关S接到a时，电热水壶处于加热状态，此时通过电热水壶的电流是5A；当水烧开时，开关S自动切换到b，电热水壶处于保温状态，此时电热水壶加热器的电功率为176W．（不考虑温度对电阻阻值的影响），求：
    （1）在标准气压下，用这个电热水壶把体积为2L，初温为12℃的冷水烧开的时间约为16min，则在这个过程中水吸收了多少J的热量？电热水壶的效率为多少？
    （2）求在保温状态下，R2的电阻是多少欧姆？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图甲所示，小明在同一水平地面上沿水平方向用力推木箱，推力F随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度大小随时间变化的图象如图丙，以下分析正确的是（　　）
    A．0～2s内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力
    B．2s～4s内木箱受到的摩擦力大小为50N
    C．4s～6s物体受到的摩擦力和推力是一对平衡力
    D．6s后人如果停止用力，木箱将做匀速直线运动

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