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分析下列声学实验现象,回答:分别说明了什么问题?
实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花。
实验二:吹笛子时,手按住不同的孔会发出不同的声音。
实验三:在钢管的一端敲击一下,在另一端能听到两次声音。
实验一说明:                                                              
实验二说明:                                                              
实验三说明:                                                              
声音是由于物体的振动而产生的(或发声体正在振动);
管乐器的音调与振动空气柱的长短有关;
声音在固体(钢铁)和气体(空气)中的传播速度(快慢)不同
物体振动发生,声音的传播需要介质;音调与振动的快慢有关;声音在固体与气体中传播速度不同。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递    的特点.除夕之夜,燃放烟花爆竹时,关闭门窗可减弱声音传入,从声学上讲,是在           减弱噪声的.不少汽车由于受到振动使它的报警声响起,此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了所有的人,队就排直了,这可以用_光的直线传播_来解释;雷雨时,先看到闪电,后听到雷声,是由于__。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一般来说,大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状,这是为了(   )
A.提高装饰的效果B.增强声音的反射
C.减小声音的反射D.增加声音的响度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于声现象的说法中,正确的是(    )
A.声在固体中传播的速度都比液体中的声速大
B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播
C.中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声
D.声是由于物体的振动产生的,环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

湖北随州曾候乙墓出土的战国时期编钟共65件,依大小次序分成3层8组.若乐师用大小不同的力敲击同一片编钟,编钟发出声音的__不同,但这两种情形下编钟发出声音的__是相同的;若乐师用大小相同的力敲击大小不同的编钟时,编钟发出声音的__不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

下列现象中跟回声有关的是(  )
A.船只利用“声呐”测定海底中的暗礁
B.雷雨天时听到轰隆隆的雷声
C.蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫
D.夜深人静时说话特别响亮

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

同学们在教室里说话时,听不到自己回声的原因是(  )
A.教室门窗是开着的,不能产生回声
B.教室墙壁反射产生的回声从门窗口传到外边去了
C.教室的长宽太小,回声与原声混在一起
D.教室里产生的回声与原声正好抵消

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

向前传播的声音遇到障碍物能反射回来.小明同学向一口枯井的井底大喊一声,约1.6s后听到回声,则这口井的深度为______.(声音在空气中的传播速度为340m/s)

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同步练习册答案