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甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压均为4.5伏且不变，选用滑动变阻器都标有“10Ω 1A”字样，所用小灯泡的额定电压分别为“2.2伏”和“2.5伏”．两位同学分别正确连接电路进行实验，乙同学把滑片移到中点处时（即变阻器接入电路的电阻为5欧）灯正常发光．甲同学移动滑片至电流表示数如图所示，灯正常发光．实验观察到两盏灯正常发光时的亮度接近．则甲同学所测小灯泡额定功率为瓦，接入滑动变阻器的阻值为欧姆；乙同学所测小灯泡的额定电流为安，额定功率为瓦．

1.1 4.6 0.4 1
分析：（1）读出电流表的示数，根据P=UI计算出甲灯的额定功率；
由串联电路中的电压、电流规律及欧姆定律计算出滑动变阻器的阻值；
（2）根据乙同学的额定电压计算出滑动变阻器两端的电压，从而根据I= $\text{[math]}$ 计算出电路中的电流，根据串联电路的电流规律，乙灯泡的额定电流等于通过滑动变阻器的电流，根据P=UI计算出乙灯泡的额定功率．
解答：由图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A，则P_甲=U_甲I=2.2V×0.5A=1.1W；
滑动变阻器两端的电压U_滑=4.5V-2.2V=2.3V
R_滑= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =4.6Ω；
乙灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压为U_滑′=4.5V-2.5V=2V
电路中的电流I′= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =0.4A
则P_乙=U_乙I′=2.5V×0.4A=1W
故答案为：1.1；4.6；0.4；1．
点评：此题是测量小灯泡的功率实验，考查了串联电路中电流、电压规律及欧姆定律在串联电路中的应用．

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科目：初中物理 来源： 题型：

甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外，他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“2.2v”、“2.5v”或“3.8V”，电源电压为4.5V．
（1）根据图所示的图，请你帮甲同学完成图实物图的连接．连接电路时开关要

；在闭合开关之前，要把滑片P移到滑动变阻器的

端．

（2）甲同学闭合开关时记录了第一组数据；调节滑动变阻器当小灯泡正常发光时记录了第二组数据．他不小心将滑动变阻器的滑片移到右端时，小灯泡闪了一下就熄灭，灯丝烧了，记录了第三组数据，如下表所示．表中漏填的电压表示数为

V，滑动变阻器的最大电阻为

Ω．

物理量实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	小灯泡的亮暗程度
1	1.3	0.16	暗
2	3.8	0.42	正常发光
3		0	不发光

（3）乙同学做实验时，不慎把电压表接在滑动变阻器两端，并更换电压表量程．调节滑动变阻器的滑片P，当滑片P恰好滑至滑动变阻器中点时，他选用的小灯泡正常发光，此时电压表示数如图18所示，电压表示数为

V，他所远用小灯泡的额定功率为

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率“实验，电源电压都为6伏且不变，滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为0.35安、0.2安．他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直至小灯正常发光．此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧）．求：（1）乙同学所用小灯的额定电流．（2）乙同学所用小灯的额定功率．（3）甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2006?浦东新区）甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”，小灯功率相差不大．甲同学正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时，小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如下表所示．则他们所用电源的电压为

4.5

伏，甲同学所用小灯的额定功率为

0.65

瓦．当乙同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为

欧，乙同学所选用小灯正常发光时的电流为

0.23

安．

物理量实验序号	电压表示数	电流表示数	小灯亮暗程度
1	1.3V	0.16A	暗
2	2.5V	0.26A	正常发光
3	4.5V	0A	不发光

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?崇明县二模）甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用的电源电压相同且不变，待测的小灯相同且标有“2.5V”字样．他们分别连接电路进行实验，连接前均将滑片放置于变阻器的一端．甲同学闭合电键后，小灯发出明亮的灯光，电压表的示数如图（a）所示．乙同学连接完最后一根导线后，小灯发出较暗的灯光，电压表和电流表的示数如图（b）和（c）所示．甲、乙两同学相互讨论后，发现了各自实验操作中的不当之处，其中：
（1）甲同学的操作不当之处为

闭合电键前，滑动变阻器的滑片移至最小阻值处了

；
（2）乙同学的操作不当之处为

连接电路时，电键处于闭合状态

；
（3）两位同学重新分别正确连接电路进行实验．当小灯正常发光时，电流表的示数为0.35安，则小灯的额定功率为

0.875

瓦．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2006?普陀区二模）市场上购买的小灯泡有的标额定电压，有的标额定电流．甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，他们选用额定功率相同的两个不同标志的小灯泡（小灯泡的额定功率在1瓦以内），甲同学所用小灯上标有额定电压为4.5伏，乙同学所用小灯上标有额定电流0.3安，所用器材有电源，电压表，电流表，电键，标有“20欧，2安”字样的滑动变阻器和若干导线．甲乙两同学实验步骤正确，闭合电键后，电流表，电压表此时示数分别如图所示．他们所使用的电源电压U为

伏．甲同学移动滑动变阻器滑片，当小灯正常发光时，且变阻器滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），则甲同学所测小灯的额定功率P_额为

0.675

瓦．乙同学观察到当小灯正常发光时，电压表示数应为

2.25

伏，滑动变阻器接入电路的电阻为

12.5

欧．

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