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学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”.该对联先后包含的两种物态变化分别是         ,它还说明了冰是一种     (填“晶体”或“非晶体)
【答案】分析:物体由液态变为固态的过程叫凝固,由固态变为液态的过程叫熔化;
晶体和非晶体的不同点是:晶体有一定的熔点,而非晶体没有.
根据上述知识来分析.
解答:解:“杯中冰水,水放热结冰温度不降”,水是液体的,放热变为冰,冰是固体的,液态变为固态的过程叫凝固;
“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”,冰吸热变为水,固态变为液态的过程叫熔化,“温度未升”说明冰熔化的过程中温度是不变的,有一定的熔化温度,是晶体.
故答案为:凝固;熔化;晶体.
点评:此题考查了凝固、熔化,以及晶体,是一道基础题;
解答此题的关键是我们要能够知道对联的含义.
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”.该对联先后包含的两种物态变化分别是
凝固
熔化
,它还说明了冰是一种
晶体
(填“晶体”或“非晶体)

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科目:初中物理 来源: 题型:

学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”.该对联先后包含的两种物态变化分别是
凝固
凝固
熔化
熔化

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科目:初中物理 来源: 题型:

学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”.该对联先后包含的两种物态变化分别是
凝固
凝固
熔化
熔化
,它还说明了冰是一种
晶体
晶体
(填“晶体”或“非晶体).清晨草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气
液化
液化
形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了
汽化(或蒸发)
汽化(或蒸发)
的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:

学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”.该对联先后包含的两种物态变化分别是
 
 
,它还说明了冰是一种
 
 (填“晶体”或“非晶体). 水是生命之源,我们要珍惜每一滴水,请写出一种节约用水的方法
 

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科目:初中物理 来源:2015届河北省定州市八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”.该对联先后包含的两种物态变化分别是 _________ _________ ,它还说明了冰是一种 ____ (填“晶体”或“非晶体)

 

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