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12.为了比较水和煤油的吸热能力,小王做了如下图所示的实验,在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯对其加热,并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化,实验数据如下:
液体质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时间(min)
300203012
煤油30020306
(1)在此实验中,为比较水和煤油吸热能力的大小,我们可以加热相同的时间,观察的升高温度不同;也可以升高相同的温度,比较加热时间的长短.水和煤油加热相同时间的目的是为了使水和煤油吸收的热量相同.
(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,水吸收的热量多,表明水的吸热能力大.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,煤油升高的温度更高.

分析 (1)判断不同物质吸热本领的大小,有两种方法:
①等质量的不同物质,升高相同的温度,比较相同加热设备所用的加热时间;②等质量的不同物质,用相同加热设备加热相同时间,比较升高的温度;
(2)相同加热设备,加热的时间越长,则被加热物体吸收的热量越多;根据表中实验数据进行分析,然后答题.
(3)质量相同的不同物质吸收相同的热量,吸热本领越小的物质,升高的温度更高.

解答 解:(1)在此实验中,为了比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察升高的温度的不同;也可以让它们其升高相同温度,比较加热时间,来比较它们吸热本领的大小.由题可知,采用的是相同的酒精灯加热,水和煤油的加热时间相同,则表示它们吸收相同的热量;
(2)由实验数据知,质量相同的水和煤油,升高相同温度时,水需要的加热时间更长,说明水吸收的热量更多,表明水的吸热本领大.
(3)由(2)可知,煤油的吸热本领比水小,即质量相同的水和煤油吸收相同的热量,煤油升高的温度更高.
故答案为:(1)升高温度;升高相同的温度,比较加热时间的长短;为了使水和煤油吸收的热量相同;(2)水;水;(3)煤油.

点评 本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容(吸热能力)的大小,本题有一定的难度,解题时要注意控制变量法的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图是探究声现象时常用的装置.
(1)图甲所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调高,这说明音调跟发声体的振动频率有关.
(2)图乙中,击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度;这个现象说明声音的响度和振幅的关系.
(3)如图丁当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声将会变小(填“变大”或“变小”);停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,铃声将会变大.(填“变大”或“变小”)假如抽气机把罩内空气全部抽去,当你靠近玻璃罩时不能(能/不能)听到铃声;我们可以由此推理得出声音不能在真空中传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度.
(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较小(填“大、小”).
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(填“大、小”).
(4)图中AB段的距离sAB=80cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=50cm/s
(5)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.张明、王虎、李强从同一地点沿同一道路同时出发前往同一学校,张明骑电瓶车以30km/h的速度前进,王虎以5m/s的速度跑步前进,李强以每分钟0.6km的速度骑自行车前进.则(  )
A.张明先到校B.王虎先到校C.李强先到校D.三人同时到校

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.某小组探究斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的那些因素有关呢?小刚猜想:斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,可能跟斜面的倾斜程度有关.它们将一款木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一块木块沿不同的斜面匀速向上运动.如表是他们实验记录的有关数据.
实验
次数
斜面
倾角
斜面材料物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W/J总功W/J机械效率η
130°玻璃70.54.913.54.971.4%
230°木板70.56.01
330°毛巾70.56.513.56.553.8%
420°木板70.344.912.384.948.6%
515°毛巾70.265.111.825.135.7%
(1)在第2次实验中,斜面的机械效率为58.3%.
(2)在第3次实验中,木块与斜面的摩擦力为3N.
(3)选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料,是为了探究机械效率与接触面的粗糙程度 的关系.
(4)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其他条件一定时,斜面越粗糙,斜面机械效率越低.
(5)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越大,斜面的机械效率越高.
(6)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持斜面的倾角 不变,斜面的光滑程度不变,只改变物重.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图.已知井深12m,物体重G=6×103N,汽车重G=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力F=2.5×103N,汽车受到的阻力为车重的0.1倍.求:
(1)将物体从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功?
(2)滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数)
(3)若汽车运动的速度为3m/s,则将物体由井底拉至井口需要多长时间?
(4)汽车牵引力为多少?牵引力的功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲.对于吉他发出的声音,下列说法正确的是(  )
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C.变换手指按压弦的位置可以改变声音的音调
D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,下列说法正确的是(  )
A.该物质是非晶体
B.该物质的熔点是80℃
C.该物质在第10min时已全部熔化
D.该物质在熔化过程中吸收热量且温度升高

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.电扇使用一段时间扇叶上会有灰尘,是因为转动的扇叶与空气发生摩擦起电现象,从而使扇叶具有吸引轻小物体的性质.

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