现有一个气球、一个有水的矿泉水瓶,一块海棉。请至少选择一种器材,设计两个不同的物理小实验,并完成下表。(4分)
所选器材 | 主要操作过程及实验现象 | 物理知识 |
示例:气球 | 用力推静止的气球,气球运动起来 | 力可以改变物体的运动状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
所选器材 | 主要操作过程及实验现象 | 物理知识 |
示例:气球 | 用力推静止的气球,气球运动起来 | 力可以改变物体的运动状态 |
气球 气球 |
用力压气球,气球变形 用力压气球,气球变形 |
力可以改变物体的形状 力可以改变物体的形状 |
有水的矿泉水瓶 有水的矿泉水瓶 |
通过水瓶看物体 通过水瓶看物体 |
光的折射 光的折射 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
所选器材 | 主要操作过程及实验现象 | 物理知识 |
示例:气球 | 用力推静止的气球,气球运动起来 | 力可以改变物体的运动状态 |
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年珠海市紫荆中学第一学期期中考试初三物理试题 题型:填空题
现有一个气球、一个有水的矿泉水瓶,一块海棉。请至少选择一种器材,设计两个不同的物理小实验,并完成下表。(4分)
所选器材 | 主要操作过程及实验现象 | 物理知识 |
示例:气球 | 用力推静止的气球,气球运动起来 | 力可以改变物体的运动状态 |
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科目:初中物理 来源:2012届珠海市第一学期期中考试初三物理试题 题型:填空题
现有一个气球、一个有水的矿泉水瓶,一块海棉。请至少选择一种器材,设计两个不同的物理小实验,并完成下表。(4分)
所选器材 |
主要操作过程及实验现象 |
物理知识 |
示例:气球 |
用力推静止的气球,气球运动起来 |
力可以改变物体的运动状态 |
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