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20.自行车在设计上应用到许多物理知识,下列说法不正确的是(  )
A.自行车的轮胎表面很粗糙是为了增大摩擦
B.自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了减小摩擦
C.自行车的车座做成马鞍形是为了增大压强
D.自行车车把上的闸把是省力杠杆,刹车时可以省力

分析 (1)增大摩擦的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度;在接触面粗糙程度一定时,增大压力;
(2)减小摩擦的方法:减小压力;减小接触面的粗糙程度;用滚动代替滑动;使接触面脱离;
(3)减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
(4)在使用轮轴时,轮半径是轴半径的几倍,作用在轮上的力就是轴上力的几分之一,实质上是省力杠杆.

解答 解:A、自行车的轮胎表面很粗糙,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A正确.
B、自行车的飞轮上安装滚动轴承,是用滚动代替滑动,减小摩擦力,故B正确.
C、自行车的车座做成马鞍形,是在压力一定时,通过增大受力面积的方法来减小压强的,故C错误.
D、自行车的车把相当于一个轮轴,车把相当于轮,前轴为轴,是一个省力杠杆,故D正确.
故选C.

点评 自行车的构造和使用过程中应用了很多的物理知识,注意挖掘.本题体现了物理和生活的密切关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.将一支密度计分别先后放入两种不同的液体中,静止时如图所示,则密度计甲和乙所受浮力的关系是F等于F,设其示数分别为ρ和ρ,则ρ大于ρ(选填“大于”“小于”“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.在匀速直线运动中,关于公式v=$\frac{s}{t}$的下列说法中正确的是(  )
A.速度v与路程S成正比
B.当速度v一定时,路程S与时间t成反比
C.速度v与路程S、时间t没关系
D.速度v与时间t成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列关于密度的说法正确的是(  )
A.拍电影时倒塌的房屋用密度大的泡沫制作
B.空气密度的变化引起空气的流动从而形成风
C.由密度公式可知,物质的密度与质量成正比,与体积成反比
D.一块冰化成水后质量不变,密度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示的实验现象说明,压力的作用效果跟压力大小和受力面积的大小有关;将甲、乙两图相比较,可得到的结论是当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;将乙、丙两图相比较,可得到的结论是当压力大小一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图1所示,用竖直向下的力F将立方体工件缓慢地压入油内,工件的下底面与油面的距离为h.力F与h的大小关系如图2所示.结合图1和图2完成下列问题.(g=10N/kg)
(1)当h1=0.2m时,外界压力F=0,说明此时工件处于漂浮状态,设此时的浮力为F1,则F1=G.
(2)当h1=0.4m时,设此时的浮力为F2,则F2=2G;据此时工件的受力分析及图2可知:工件的重力G=400N.a点表示h=0时拉力F与图1中方向相反的力,则a点的坐标应该为(-400,0).
(3)当h2=0.5m时,随着深度的增加外界压力F不再增加,则工件的体积为0.125m3.工件的密度为0.32×103kg/m3
(4)试计算油的密度为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.某同学在实验室做“观察水的沸腾”的实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.
时间/min01234567
温度/℃8286909498989898
(1)在记录第四次数据时,温度计的读数如图所示,请将读数填入表内空格处.
(2)实验中放置石棉网的铁圈和悬挂温度计的铁杆非常重要.在组装实验装置时,则应先调整固定铁圈(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置.
(3)实验中发现,在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但酒精灯需要持续加热,可见液体在沸腾过程中要不断吸热.(选填“吸热”或“放热”)
(4)在上述实验中如果用硬纸片将烧杯口盖得十分紧密,且纸片上无排气孔,则水的沸点会升高.(选填“升高“、“不变”或“降低”)
(5)实验时,老师建议用温水而不用冷水,是因为这样做可以缩短加热时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,通电直导线位于螺线管右边,且离螺线管两端等距,电流方向垂直于纸面向里,通电导线所受磁场力的方向是(  )
A.向上B.向右C.向下D.向左

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.对图中各工具进行分类,并说明理由.
(1)1和3为一类(填序号),理由是都是测质量的;
(2)2和4为一类(填序号),理由是都是测长度的.

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同步练习册答案