【题目】
在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有“50Ω 1A”）、两个定值电阻（5Ω和10Ω）、电压表、电源等器材对此进行了探究．他们设计了如图甲所示的电路图．
（1）根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当）．
（2）请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到（填“A”或“B”）端．
（3）如表中是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是： ．
（4）若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况？（只填字母序号即可）．
A.滑动变阻器某处断路；
B.只有R1被短路
C.只有R2被短路；
D.电压表的某一个接线柱接触不良
（5）在这次实验中，滑动变阻器的作用是： ．
【答案】
（1）
（2）A
（3）串联电阻的总电阻等于各电阻之和
（4）D
（5）改变电路中的电流和电压（或“改变电路中的电流”、“改变电压”均可）
【解析】（1）按题目要求连接电路，要注意量程的选择，为0～0.6A．（2）滑动变阻器在接入时，要处于最大阻值处，所以要移到A处．（3）分析数据R总约为15Ω，为R1与R2的阻值之和．（4）A、若变阻器断路，则电流表电压表都无示数，故A错误．
B和C、若两个电阻有一个被短路，电流表和电压表都有示数，故B、C错误．
D、若电压表的某一个接线柱接触不良，电流表正常，电压表无示数，故D正确．（5）滑动变阻器接在电路中是为了改变电路中的电流和电压．
答：（1）
（2）A；（3）串联电阻的总电阻等于各电阻之和；（4）D；（5）改变电路中的电流和电压（或“改变电路中的电流”、“改变电压”均可）．
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【题目】有两个电路元件A和B，通过元件的电流与它们两端电压的关系如图甲所示．把它们并联接在电源电压为3V的电路中，如图乙所示．闭合开关S，则电流表的示数是A，这时元件A消耗的电功率是W． 
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某电流表刻度盘上除零刻度和最大刻度“3A”能辨认外，其他刻度都已模糊不清，只知道指针从零刻度到最大刻度之间转过的角度是120°．现将一只电阻R1与这只电流表串联后接在电源两端（电源电压恒定），电流表指针偏转的角度是96°；若在电路中再串联一只R2=3Ω的电阻，电流表指针偏转的角度是64°．则R1的阻值是（ ）
A.2Ω
B.4.5Ω
C.6Ω
D.18Ω
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【题目】育才中学科技小组设计了一个可以测量电阻值的多量程欧姆表，如图中所示为其中两个量程的测试电路，G为灵敏电流表，其内阻Ro=100Ω、电流灵敏度（即指针在满刻度时流过灵敏电流表的电流）U=100μA，R为可调电阻，阻值变化范围为0～5kΩ，Rl和R2为定值电阻，R1=15Ω，R2=ll kΩ，E为1.5V干电池，S为量程选择开关．测量时把待测电阻两端分别与A、B两端相接．为了能从灵敏电流表上直接读出待测电阻的阻值，需在表盘上重新标注示数．请回答： 
（1）在指针满偏处，盘面应标注的示数是多少？
（2）当A、B间断开时，指针所指的位置处，盘面应标注的示数是多少？
（3）开关分别置于1和2位置时，在表盘正中间位置处应标注的示数各是多少？请简要说明理由．
（4）该欧姆表表盘上的刻度是否均匀？请从电路原理上说明理由．
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【题目】小明同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω 
（1）请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片左滑．电路中的电流增大，导线不允许交叉）．闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到（选填“A”或“B”）端．
（2）滑动变阻器在本实验中的作用是① ， ② ．
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论： ． ②上述实验中，超超用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为V时，读出电流表的示数．
（4）若电流表的示数突然变为0，而电压表的示数增大，经检查，电表和导线无故障，则出现的故障可能是 ．
（5）以上实验中所用到物理实验方法是 ， 下列实验中也用到了该方法的是（填字母）
A．探究杠杆平衡条件 B．探究影响滑动摩擦力大小的因素 C．测液体的密度．
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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加热时间/s | 甲 | 0 | 40 | 82 | 126 |
乙 | 0 | 18 | 40 | 64 | |
（1）实验中，可以通过；（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少．
（2）分析实验数据可知：与它们升高相同温度时，（选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，液体冷却效果更好．
（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，液体冷却效果更好．
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【题目】今年举行的武汉马拉松吸引了两万多名国内外选手参赛．如图为选手们通过建成通车60周年的武汉长江大桥时的情景．半程马拉松距离约21km，排名第一的选手用时约70min，这名选手跑完半程马拉松的平均速度为m/s．赛前气象部门实施人工降雨，有效减轻了赛事当天降雨量．人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中，干冰时从周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气成小水滴或成小冰晶，下落而形成雨． 
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