老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,这是在研究声音的( )
A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系
科目:初中物理 来源: 题型:
野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃,秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔.问野兔能否安全逃进树洞?(要求至少两种方法)
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列实验与实例,能说明声音的产生条件是( )
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动
B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦
C.邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好
D.两个宇航员在国际空间外进行太空行走,即使相距很近也要通过电话进行交谈
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科目:初中物理 来源: 题型:
如何进行下列探究活动?
你观察过演奏家们调弦的过程吗?比如说小提琴、大提琴或吉他、二胡等.调节琴上部的旋钮时,弦的调子就会变化.最终,弦上的张力恰好使琴弦发出音调正确的声音.可见,弦乐器发出声音的音调跟弦张紧的程度有关.请你设计一个实验,探究弦音音调的高低与弦的张力之间有怎样的关系(定性关系).
要求:写出所用器材,简述实验方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:
2010年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的_________声波,动物可以听到,而人听不到。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来,这是因为( )
A.电流太大,会损坏电源 B.电流太大,会损坏用电器
C.电流太小,用电器不能工作 D.电流太大,会损坏电源和用电器
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