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如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢向右滑动,在此过程中下列说法正确的是


  1. A.
    V表示数变小,A表示数变大
  2. B.
    V表示数变大,A表示数变小
  3. C.
    弹簧测力计示数变小
  4. D.
    弹簧测力计示数变大
AC
定值电阻R0与滑动变阻器、螺线管串联,电压表测量的是R两端的电压;当将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,滑动变阻器R阻值变小,由串联电路电阻的特点可知,则电路中的总电阻变小,由欧姆定律可知,电路中的电流变大,由串联电路分压特点得电压表示数变小,通电螺线管的磁性增强,由右手螺旋法则判断螺线管的上端为N极,和上面的磁极相互排斥,通电螺线管的磁性增强,排斥力变大,弹簧测力计示数变小。
试题分析:判断电流表示数变化问题首先分析电路图,明确电路的类型,电压表电流表的作用,定值电阻R0与滑动变阻器、螺线管串联,电压表并联在R两端,测量的是R两端的电压,电流表测串联电路的电流,将变阻器R的滑片缓慢向右滑动,再利用串联电路电阻的特点,判断出电路中总电阻的变化,结合欧姆定律确定电流的变化情况,通电螺线管的磁性强弱,再利用磁极间的相互作用规律判断弹簧测力计示数变化.要会用右手螺旋法则判断螺线管的NS极。
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?成都)如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管.闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢向右移动,在此过程中下列说法正确的是.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?和平区二模)如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺丝管的铁芯,P是滑动变阻器的滑片.闭合开关后的电磁铁的下端是
N
N
极(选填“N”或“S”);若将变阻器的滑片P向右移动,弹簧的长度会
变短
变短
(选填“变长”或“变短”).

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如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片.当S接1时B端是
S
S
极.要使弹簧的长度变长,S接1不变时,可采取的办法是将滑片P向
滑动(选填“左”或“右”)

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如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管,当S闭合后,电流表的示数将
变大
变大
,弹簧测力计的示数将
变小
变小
.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示.A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接a时连入电路的线圈匝数多,S接b时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片.要使弹簧的长度变长,可采取的办法是(  )

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