小明想用实验探究铁芯的粗细对电磁铁强弱的影响,请你帮他设计。在下面写出探究过程。
研究课题:
猜想或假设:
设计实验并进行实验:
①器材和装置:
②步骤:
③实验记录表格:
分析与论证:
在刚才的实验中,我们看到:
评估:
对电磁铁你还能提出的可研究的课题是:
解析:科学探究的学习,要求学生能全面考虑探究活动的七个要素,独立设计完整的探究方案。本题目给出了探究活动的流程,只是要求学生根据题目的框架来完成探究活动的设计,这属于初步的探究要求。进一步的要求是,题目只提供情景,由学生自己在情境中提出可探究的问题,并完成探究方案的设计。
答案:课题――电磁铁的磁性强弱与铁心的粗细有关吗?
猜想:可能铁心越粗,磁性越强。
器材:电源、电流表、滑动变阻器、大头针一盒、螺线管、开关、三根粗细不同的铁芯、导线若干。
步骤:①先将电源、电流表、滑动变阻器、螺线管、开关连成一串联电路。②闭合开关,移动滑动变阻器,使电流表的读数为某一固定值。③插入细铁芯,用电磁铁去吸引大头针,数出其个数。④换用粗铁芯,重复③。
论证:电流和线圈匝数一定时,电磁铁的磁性与铁芯粗细无关。
铁芯 | 细铁芯 | 中铁芯 | 粗铁芯 |
吸引大头针个数 |
评估:①电磁铁的磁性与电流方向有关吗?②电磁铁的磁性与线圈匝数有关吗?③电磁铁为什么要用铁芯,而不用钢芯?
科目:初中物理 来源: 题型:
2.小明想用实验探究铁芯的粗细对电磁铁强弱的影响,请你帮他设计。在下面写出探究过程。
研究课题:
猜想或假设:
设计实验并进行实验:
①器材和装置:
②步骤:
③实验记录表格:
分析与论证:
在刚才的实验中,我们看到:
评估:
对电磁铁你还能提出的可研究的课题是:
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