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将图中的入射光线或折射光线补画完整.

【答案】分析:要补出入射光线或折射光线,要知道过凹透镜光心的光线其传播方向不变;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点,根据内容和图示完成光路图.
解答:解:过光心的光线入射光线与折射光线在一条直线上,且入射光线与折射光线方向一致;
平行于主光轴的入射光线的折射光线在焦点与入射点连线的直线上,与入射光线衔接,如图所示:

点评:凹透镜有三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,探究光的反射规律时,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.
(1)实验中,光屏应
垂直
垂直
于平面镜.(填“平行”或“垂直”)
(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
(选填“镜面”或“漫”)反射.
(3)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反光,此时反射光线和入射光线
(填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)在该实验中,当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中,光路是
可逆的
可逆的

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小阳利用如图所示的实验装置,进行探究“光的反射定律”的实验.
(1)一细光束沿平面ENF射到镜面O点,在平面E上可看到入射光线AO,在纸板F上可看到反射光线,若将纸板F向前或向后折则不能看到反射光,这说明反射光线与入射光线
 

(2)小阳还想探究反射角和入射角的关系.具体做法是逐渐增大入射光与法线的夹角,观察反射光线并用量角器测量入射角和反射角,实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和正确的结论并不一致,请你分析小阳出现错误的原因:
 实验次数  入射角  反射角
 第一次  20°  70°
 第二次  30°  60°
 第三次  50°  40°
 第四次  60°  30°
 第五次  70°  20°
 第六次  80°  10°
(3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的
 
方向射出,这是因为在光的反射现象中光路是
 
的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光反射时的规律”的实验:
(1)让一细光束AO沿平面EOM射到镜面O点,在同一平面上可看到反射光线BO,若将纸板FOM向前或向后折,在纸板FOM
 
看到反射光线(选填“能”或“不能”),这说明反射光线与入射光线在
 

(2)小明还想探究反射角和入射角的关系.具体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角的大小,把测量结果记录
在表格中,请你设计这个实验记录表格,要求做三次实验.
(3)若将一束光沿BO方向入射,反射光将沿图中的
 
方向射出,因为在光的反射现象中光路是
 
的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.
试验次数 入射角 反射角
1 30° 30°
2 40° 40°
3 50° 50°
(1)光屏是一可折转的光屏,其在实验中的作用是:
 

 

实验时,光屏应如何放置?
 

(2)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如下表所示.由此可得:在反射现象中,反射角
 
入射角.
(3)将一束光贴着纸板A沿EO射到0点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光线与入射光线是否在
 
内,此时,在纸板B上
 
(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(4)若将一束光贴着纸板B沿F0射到O点,光将沿图中的
 
方向射出.

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科目:初中物理 来源:2015届度江苏省苏州市八年级上学期期中测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验。

(1)让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明反射光线与入射光线和法线____同一平面内。

(2)小明还想探究反射角和入射角的关系。具体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角,把测量结果记录在表格中,请你设计一个实验表格,要求做三次实验。

3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的    方向射出,因为在光的反射现象中光路是   的。

 

 

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