关于声音的产生和传播,下列说法正确的是
| A. | 声音可以在真空中传播 | B. | 声音是由物体的振动产生的 |
| C. | 声音的传播不需要时间 | D. | 敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动 |
科目:初中物理 来源: 题型:
我们都有这样的体会,喝开水时为了不烫嘴,往往向水面吹气,下面关于对这一现象的解释中正确的是 ( )
A.向水面吹气可以把开水的热量带走,使水变凉
B.向水面吹气加快了水的蒸发,蒸发有制冷作用,使水变凉
C.向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用,使水变凉
D.吹出的气比开水的温度低,混合后使水变凉
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示,电源电压为6V恒定不变,滑动变阻器R2最大阻值是20Ω。闭合开关,滑动变阻器的P—R图像如图乙所示,则R1=________Ω;当滑片P滑至最右端时,电流表的示数为_______A,通电10s电流通过R1产生的热量是_________J。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示在“探究——凸透镜成像”的实验中,凸透镜焦距为1 5cm
(1)实验前应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是_____________________。
(2)如图,光屏应在_________区域前后移动,才能得到清晰、倒立、_______(选填“放大”或“缩小”的实像,根据这一原理人们制成了___________。
(3)在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜,则发现像变得模糊了,这时应适当向______(选填“左”或“右”)移动光屏,才能重新得到清晰的像。
(4)若实验中将光屏换成平面镜,则从侧面_________(选填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的烛焰像,此时凸透镜在平面镜中成像,像与凸透镜大小___________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在一个不透明的木板上,钻一个小孔。用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围,如图所示。在小孔中嵌入一定形状的玻璃制品,可以扩大观察范围。则下图中的四个截面中能够获得最大观察范围的是
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科目:初中物理 来源: 题型:
小华和小婷在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与焦距、物距之间有一定的关系,为了进一步探究,他们将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源,取两个焦距不同的凸透镜进行实验。
(1)实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心大致在_______ ________。
(2)下表是小华同学实验时记录的几组数据:
实验次数 | 焦距f / cm | 物距u / cm | 像距v / cm | 物高l / cm | 像高h / cm |
1 | f1 | 35 | 14 | 5 | 2 |
2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 | |
3 | 20 | 20 | 5 | 5 | |
4 | 15 | ① | 5 | ② | |
5 | 15 | 35 | 26.25 | 5 | 3.75 |
6 | 30 | 30 | 5 | 5 | |
7 | 20 | 60 | 5 | 15 | |
8 | 18 | 90 | 5 | 25 |
根据表中数据,完成下列问题:
①焦距f1为_____ ____cm,表格中①处数据应为_____ ____cm。
②他们通过分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系。他们的结论是_______ ________,则表格中②处数据应为____ _____cm。
③他们还发现像高与焦距有关,他们的结论是______________ ______________。
④如下图甲、乙所示分别是小华和小婷制作的模型照相机,通过模型照相机观察远处同一物体的时候,为了能在光屏上看到更大的像,应该选择图___ ____中所示的模型照相机。
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