分析 (1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)温度计的读数:首先确定是零上还是零下,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
解答 解:
(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体A左侧与0刻度线对齐,右侧与3.8cm对齐,估读为3.80cm,所以物体A的长度为L=3.80cm.
(2)由图知:温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;液柱最高处在“0”以下,所以显示的温度低于0℃,为-6℃.
故答案是:(1)3.80;(2)-6.
点评 初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.
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A. | ①②③ | B. | ②④ | C. | ①⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的密度与质量成正比 | |
B. | 物体的密度与体积成反比 | |
C. | 将物体质量减小一半,其密度也会减小一半 | |
D. | 同一物质组成的物体,其质量与体积之比不变 |
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A. | 一袋方便面的重量约为100N | |
B. | 一台家用电冰箱正常工作时的电流大约为10A | |
C. | 将掉在地上的物理课本捡回桌面,人所做功的功率大约为30W | |
D. | 一个普通中学生双脚站立在水平地面上时,对水平地面的压强最接近104Pa |
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