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如图所示，斜面全长为120 cm，小车从顶端滑到底端所用的时间是10 s，从顶端滑到中点所用的时间是6 s，则小车在上半段路程的平均速度是________m/s，在全程的平均速度是________m/s；小车在________内的平均速度最快，在________内的平均速度最慢(以上两空填“上半段”“全程”或“下半段”)．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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六名同学使用同一把刻度尺测量同一个作业本的长度，六次测量记录是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm．
(1)这把刻度尺的分度值是________．
(2)其中的测量结果写错的是________．
(3)测量结果不合理的是________．
(4)该作业本的长度是________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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某物体做匀速直线运动，由速度公式 可知物体的
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A． |
速度与路程成正比
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B． |
速度与时间成反比
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C． |
速度与路程成正比，与时间成反比
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D． |
速度大小恒定不变
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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如图所示，某物体(可看成一个点)从坐标原点O开始以3 cm/s的速度沿x轴正方向匀速运动2 s，然后以4 cm/s的速度沿y轴正方向运动2 s到P点(图中未标出)．若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点，所用时间也为2 s，则物体的速度大小为________cm/s．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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张明同学参加60 m跑步竞赛时，开始的2 s内跑了11 m，其平均速度是________m/s；接着他用6 s的时间跑了42 m，最后用1 s跑至终点，则全程的平均速度是________m/s，他在最后1 s内的平均速度是________m/s．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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某同学为了测出他骑自行车上学的平均速度，设计了如下的方案：
(1)用皮卷尺测出自行车前轮的周长l，并用红绳在前轮上做好记号；
(2)早晨上学出发时________；
(3)在从家到学校的路上________；
(4)到学校时________；
(5)利用公式________计算出他骑自行车上学的平均速度．
请你把该同学的上述方案补充完整．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”．如图所示是测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置的情形及其对应的时间，显示时间的格式是“时：分：秒”．
(1)请你根据图示填写下表．
(2)分析表中的数据后判断：小车全程是做匀速运动吗？为什么？
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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在图1所示的测量中，所用刻度尺的分度值是________，被测物体的长度是________；图2为汽车速度计，此时汽车的速度是________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：________．小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动．为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________．
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