小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示.(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误.)
小芳的实验电路图 小明的实验电路图
小芳的实验数据记录 小明的实验数据记录
I1/A | I2/A | I/A |
0.20 | 0.40 | 0.60 |
测次 电流 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
I1/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
I2/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
I/A | 0.32 | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是: 。
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是:R1 R2.
(3)分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处.
科目:初中物理 来源: 题型:
小芳的实验数据记录 | ||
I1/A | I2/A | I3/A |
0.2 | 0.4 | 0.6 |
小明的实验数据记录 | ||||
电流 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
I1/A | 0.16 | 0.2 | 0.24 | 0.28 |
I2/A | 0.16 | 0.2 | 0.24 | 0.28 |
I3/A | 0.32 | 0.4 | 0.48 | 0.56 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
I1/A | I2/A | I/A |
0.20 | 0.40 | 0.60 |
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
I1/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
I2/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
I/A | 0.32 | 0.40 | 0.40 | 0.56 |
缺陷 | 改进 | |
小芳 | ||
小明 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
I1/A | I2/A | I/A |
0.20 | 0.40 | 0.60 |
测次电流 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
I1/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
I2/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
I/A | 0.32 | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省苏州市高新区九年级12月自主检测二物理试卷(解析版) 题型:实验题
(4分)小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示.(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误.)
小芳的实验数据记录 |
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I1/A |
I2/A |
I/A |
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0.20 |
0.40 |
0.60 |
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小明的实验数据记录 |
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测次 电流 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
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I1/A |
0.16 |
0.20 |
0.24 |
0.28 |
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I2/A |
0.16 |
0.20 |
0.24 |
0.28 |
|||
I/A |
0.32 |
0.40 |
0.48 |
0.56 |
|||
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是: .
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是:R1 R2.
(3)请指出小芳的实验设计需要改进之处:
小明的实验设计需要改进之处:
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科目:初中物理 来源:2009年广东省汕头市潮南区峡山街道中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题
小芳的实验数据记录 | ||
I1/A | I2/A | I3/A |
0.2 | 0.4 | 0.6 |
小明的实验数据记录 | ||||
电流 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
I1/A | 0.16 | 0.2 | 0.24 | 0.28 |
I2/A | 0.16 | 0.2 | 0.24 | 0.28 |
I3/A | 0.32 | 0.4 | 0.48 | 0.56 |
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