在验证“电功与电流、电压的关系”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．
（1）经过讨论，同学们一致认为不应该选择图________ （甲/乙/丙）电路，理由是该图无法利用控制变量法进行探究
（2）为验证电流做功与电压的关系，应该选择图________ 所示的电路
（3）小明发现，按图乙电路实验时L1比L2亮，同时观察到A1示数比A2大，这说明相同时间内________ （L1/L2）的电功大，由此可得出的结论是________ 接着他将这两个灯泡按图丙连接好观察到 ________ （L1/L2）更亮．
科目：初中物理 来源：2017-2018学年北京课改版八年级物理 8.6学生实验：探究凸透镜成像 同步测试 题型：实验题
在观察凸透镜成像的实验中，其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，目的是为了使烛焰的像 ．若凸透镜位置不变，先后把蜡烛放在如图中的a、b、c、d、e各点，分别调节光屏的位置：
（1）蜡烛放在a点时，屏上出现 、 的 像，此时的成像特点可以应用于 ．
（2）蜡烛放在c点时，屏上出现 、 的 像，此时的成像特点可以应用于 ．
（3）蜡烛放在 点时，无论怎样移动光屏，在屏上都得不到烛焰的像，但透过透镜却可以观察到 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的虚像，此时的成像特点可以应用于 ．
（4）若将蜡烛由a点移动到d点的过程中，像的变化情况是 ．
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科目：初中物理 来源：江苏省盐城市2018届九年级中考物理模拟试卷 题型：单选题
如图所示，是小球在地面弹跳的情景。小球在A点的机械能为120 J，当小球由A点运动到B点时，机械能变为100 J，则小球由B点运动到C点时，其机械能可能为（ ）
A. 120 J B. 100 J
C. 90 J D. 80 J
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科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理 第十六章第四节 电流的热效应 同步测试卷 题型：单选题
在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中，某同学将两只阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的装置．已知R1＜R2 ， 装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，正确的是（ ）
A. 在相同的通电时间内，电阻丝R1产生的热量较多
B. 此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关
C. R1、R2并联是为了控制电流大小一定
D. 电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的
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科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理 第十六章第四节 电流的热效应 同步测试卷 题型：单选题
下图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是 （ ）
A. 甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
B. 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多
C. 乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
D. 乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 第十六章第一节 电流做功 同步测试 题型：填空题
“PZ220-25”正常工作时的电阻多大？如果未接入电路前由于灯丝温度低，电阻仅为350Ω，此灯泡在开灯瞬间实际功率多大____？
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 第十六章第一节 电流做功 同步测试 题型：单选题
下面是一些用物理学家名字命名的物理量单位，其中用来表示电功单位的是（ ）
A. 焦耳 B. 伏特 C. 欧姆 D. 安培
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科目：初中物理 来源：苏科版2017-2018学年九年级物理第十三章 第四节 电压和电压表的使用 同步测试 题型：单选题
如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（ ）
A. L1两端电压为2V B. L1两端电压为4V
C. L2两端电压为4V D. L1和L2两端电压之和为6V
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年苏科版九年级物理第十三章 第一节 初识家用电器和电路 同步测试 题型：单选题
图中的电路图和实物图相对应的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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