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在利用托盘天平测物体质量的实验中,完成下列各小题:
(1)在实验过程中,被测物体的质量不能超过________.
(2)使用天平时,应先把天平放在________,把游码放在标尺的________刻度处,然后调节横梁上的________,使横梁在________位置平衡,在调节横梁是否平衡时,眼睛应观察横梁上的________.
(3)小明同学操作的情况如图所示,同学们帮助他找到了几点错误:
①________;
②________;
③________.

解:(1)用天平称量物体质量不能超过它的量程,以免损坏天平.
故答案为:最大测量值.
(2)天平使用前要做到放、拨、调,将天平放到水平台上,将游码拨到零刻度线,调节两端螺母使横量平衡,平衡的标准是看指针是否指在刻度盘中央或左右摆动幅度相等.
故答案为:水平桌面上;零;平衡螺母;水平;指针是否指在刻度盘中央或左右摆动幅度相等.
(3)称量基本要求是左物右砝、由大到小加砝码再拨游码直到平衡.
故答案为:①物体砝码放反了;②称量时又调节平衡螺母;③砝码未加完游码不在零刻度线.
分析:天平的正确使用是放、拨、调,左物右砝,由大到小加砝码,读数砝码质量加游码对应刻度值.
点评:天平是初中物理中重要的测量仪器之一,要熟练掌握调节、称量、读数,甚至构造及工作原理.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在利用托盘天平测物体质量的实验中,完成下列各小题:

(1)放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,应先将游码移到标尺
端的
刻度处,若发现指针在分度盘中央的右侧如图1所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向
调节(均选填“左”或“右”).
(2)在使用调好的天平测质量的过程中,如果添加最小的砝码指针偏右,而取出最小的砝码指针偏左,此时应采取
移动游码
移动游码
的办法使天平恢复平衡.
(3)当天平平衡时,右盘中砝码有20g、10g各一个,游码的位置如图2所示,被测物体的质量为
32.5
32.5
克.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在利用托盘天平测物体质量的实验中,完成下列各小题:
(1)在实验过程中,被测物体的质量不能超过
最大测量值
最大测量值

(2)使用天平时,应先把天平放在
水平桌面上
水平桌面上
,把游码放在标尺的
刻度处,然后调节横梁上的
平衡螺母
平衡螺母
,使横梁在
水平
水平
位置平衡,在调节横梁是否平衡时,眼睛应观察横梁上的
指针是否指在刻度盘中央或左右摆动幅度是否相等
指针是否指在刻度盘中央或左右摆动幅度是否相等

(3)小明同学操作的情况如图所示,同学们帮助他找到了几点错误:
物体砝码放反了
物体砝码放反了

称量时又调节平衡螺母
称量时又调节平衡螺母

加完砝码前游码不在零刻度线
加完砝码前游码不在零刻度线

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在利用托盘天平测物体质量的实验中,完成下列各小题:

(1)放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,应先将游码移到标尺________端的________刻度处,若发现指针在分度盘中央的右侧如图1所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________调节(均选填“左”或“右”).
(2)在使用调好的天平测质量的过程中,如果添加最小的砝码指针偏右,而取出最小的砝码指针偏左,此时应采取________的办法使天平恢复平衡.
(3)当天平平衡时,右盘中砝码有20g、10g各一个,游码的位置如图2所示,被测物体的质量为________克.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年上海市浦东新区第四教育署八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在利用托盘天平测物体质量的实验中,完成下列各小题:

(1)放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,应先将游码移到标尺______端的______刻度处,若发现指针在分度盘中央的右侧如图1所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______调节(均选填“左”或“右”).
(2)在使用调好的天平测质量的过程中,如果添加最小的砝码指针偏右,而取出最小的砝码指针偏左,此时应采取______的办法使天平恢复平衡.
(3)当天平平衡时,右盘中砝码有20g、10g各一个,游码的位置如图2所示,被测物体的质量为______克.

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年新人教版八年级(上)期中物理试卷(3)(解析版) 题型:解答题

在利用托盘天平测物体质量的实验中,完成下列各小题:
(1)在实验过程中,被测物体的质量不能超过______.
(2)使用天平时,应先把天平放在______,把游码放在标尺的______刻度处,然后调节横梁上的______,使横梁在______位置平衡,在调节横梁是否平衡时,眼睛应观察横梁上的______.
(3)小明同学操作的情况如图所示,同学们帮助他找到了几点错误:
①______;
②______;
③______.

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