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4.如图甲是“探究冰熔化特点”的实验装置.

(1)某时刻温度计示数如图乙所示,则此时温度为-8℃.
(2)用酒精灯对烧杯加热,当试管中的冰完全熔化后,继续加热一段时间,图丙是冰的温度随时间变化的图象.由图象可知:冰的熔化过程是BC段(用字母表示);物体在t1时刻具有的内能小于在t2时刻具有的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”);t3到t4这段时间内试管中的水不在沸腾(选填“在”或“不在”).

分析 (1)读数时,要先认清分度值,然后看液柱所对应的示数;
(2)根据晶体在熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变,内能增大;沸腾的条件;达到沸点,不断吸热

解答 解:(1)温度计的分度值是1℃,图中温度计的示数低于0℃,此时的温度是-8℃;
(2)冰吸收热量温度升高,达到熔点.继续吸收热量,温度保持不变,处于固液共存状态,等冰全部熔化成液态之后,吸收热量,温度不断升高.
BC段的物质处于固液共存态,不断吸热,内能增加,温度不变,故物体在t1时刻具有的内能小于在t2时的内能.
沸腾的条件;达到沸点,不断吸热.图象中的t3到t4这段时间,试管中的水达到沸点,虽然继续加热,因试管内外温度相同,不能继续吸热,所以不会沸腾.
故答案为:(1)-8;(2)BC;小于;不在.

点评 本题是探究“冰熔化过程的规律”的实验,考查了加热的方法、晶体熔化过程的特点、沸腾特点及对熔化图象的分析.学生分析物质熔化的图象,是本实验中应该掌握的基本技能之一,从图象中获取有效的信息,也是物理实验中经常运用的.

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