【题目】如图是某种升降电梯工作原理图,它由轿箱、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成,连接等部件组成,连接轿箱的两根缆绳非常靠近,轿箱空载时的重量是3100N,配重的重量为1000N.某次电梯载货物的重量是1000N,当电梯匀速上升15m,所用的时间为10s,不计缆绳重力和一切摩擦阻力,在此运动过程中,求:
(1)轿箱的速度大小
(2)配重重力对配重做的功
(3)电动机的功率至少是多大
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【题目】国家规定,载重车辆的轮胎,对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆重2×104N的6轮汽车,如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2,请你计算该汽车允许装载的货物的最大质量是多少?(g取10N/kg)
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【题目】运﹣20,军方绰号“鲲鹏”,网友昵称“胖妞”。运﹣20采用常规布局,最大起飞重量220t,载重超过66t,最大飞行速度可达920km/h,航程7800km。运﹣20是我国空军从“国土防空”向“攻防兼备”的大国空军转换的一个重要标志。(g取10N/kg)
(1)飞机能够升空的原因是机翼上表面受到的气压_____机翼下表面受到的气压,运﹣20在空中水平匀速飞行时,它能产生的最大升力是_____。
(2)飞机静止在停机场上,其总重60t,每个轮子的着地面积约为200cm2,(按3个相同的轮子计算),则它对地面上的压强是多少________?
(3)当飞机发动机以7.5×105N的推力使它以720km/h的速度飞行时,发动机推力的功率是多少_____?在1小时内发动机对飞机做了多少功_________?
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【题目】工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是
A. 增大提升速度,可以增大有用功 B. 增大提升高度,可以提高机械效率
C. 增大定滑轮的重力,可以增大额外功 D. 增大物体的重力,可以提高机械效率
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【题目】如图所示,利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆处在平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B向_____(选填“左”或“右”)调。
(2)记录实验数据的表格如表,请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整________。
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【题目】图中是测定滑轮组的机械效率的装置.
(1)实验时,必须________向上提起弹簧测力计.
(2)某同学用该滑轮组做实验,记录的两组数据如下表,其中序号为________的一组有错误.
实验序号 | 拉力F/N | 钩码重G/N | 线段提升距离s/m | 钩码上升高度h/m |
1 | 1.1 | 3 | 0.24 | 0.08 |
2 | 0.7 | 2 | 0.12 | 0.36 |
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【题目】如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,左端的S极正对着电磁铁.当电磁铁中的电流不断增大时,条形磁铁向左做加速运动.则电磁铁中的电流方向是从________(选填“a到b”或“b到a”),条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力________(选填“变大”、“不变”或“变小”).
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【题目】在测“滑轮组机械效率”的实验中,苒苒同学用如图所示的装置,第一次匀速提升一个钩码,拉力为F1,机械效率为η1;第二次匀速提升两个钩码,拉力为F2,机械效率为η2,第三次匀速提升三个钩码,拉力为F3,机械效率为η3,各钩码完全相同,每次提升的高度相同,绳重及摩擦忽略不计,则( )
A. F1+F2=F3 B. F1+F2>F3 C. η1=η2=η3 D. η1<η2<η3
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【题目】如图所示,两根硬杆AB、BC分别用铰链连接于A、B、C,整个装置处于静止状态.AB杆对BC杆的作用力方向可能是( )
A. 若AB杆计重力,而BC杆不计重力时,由B指向C
B. 若AB杆计重力,而BC杆不计重力时,由C指向B
C. 若AB杆不计重力,而BC杆计重力时,由B指向A
D. 若AB杆不计重力,而BC杆计重力时,由A指向B
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