【题目】同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”.
(1)小灯泡电功率的大小可通过__________________判断;
(2)潇月同学用干电池做电源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路.闭合开关进行实验.收集证据如下表:
①实验中选用不同阻值的灯泡且串联的原因是什么?___________
②请你写出分析现象及数据,并得出结论的过程。__________
(3)诗雅同学又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图乙所示,想继续探究“电功率和电流的关系”请你根据题中信息分析是否可行?______________
【答案】灯泡亮度 阻值不同可以使灯两端的电压不同,串联可以控制电流相同 通过用电器的电流相同时,用电器两端的电压越大,电功率越大 不可行
【解析】
(1)灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,实际功率越大,灯泡越亮。所以实验中小灯泡电功率的大小可通过观察小灯泡的亮度来判断。
(2)①实验中选用不同规格的灯泡且串联,这样可使灯泡的电流相同,灯泡两端的电压不同,可探究电功率与电压的关系;
②由两个小灯泡的额定电压和额定电流可知,这两个小灯泡的电阻不同,通过R=计算可得:L1的电阻比L2的电阻小。
当这两个灯泡串联时,通过它们的电流相同,根据U=IR和P=UI可知:L1电阻小,两端分得的电压小,灯泡发光暗,说明消耗的实际功率小;L2电阻大,两端分得的电压大,灯泡发光亮,实际功率大。
(3)由题意知,电源电压为1.8V+2.7V=4.5V,由电路图2可知,两灯泡并联在电源两端,由于电源电压4.5V太高,远大于灯泡L1额定电压2.5V,所以灯泡L1烧坏,故不可行。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,对下列甲、乙、丙、丁四幅图的解释中不合理的是
A. 甲:电流能产生磁场
B. 乙:闭合开关,小磁针N极向左偏转
C. 丙:电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强
D. 丁:电动机的工作原理图
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,请将电源、电流表、电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线 框内,并将电路补充完整。要求:开关 S 闭合后,电流方向如图所示,移动滑动变阻器的滑片 P,小灯泡 L 变亮时,电压表的示数变小;请将图乙中带开关的螺丝口灯泡和三孔插座正确接入电路中;根据丙图中小磁针静止时的 N、S 极,判断并标出通电螺线管的 N 极、电源的“+”极以及磁感线的方向。
(________)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】目前,“长鼻子”校车在我市投入使用,如图甲所示:
(1)校车行驶过程中,以路边树木为参照物,司机是________(运动/静止)的;
(2)当校车急刹车时,制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为________(滑动/滚动)摩擦,同时轮胎的温度升高,这是通过________的方法增加了轮胎的内能.
(3)图乙所示汽车座位上的头枕,可以预防汽车________(急刹车/被追尾)时造成的危害;
(4)《校车驾驶员安全管理规定》指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程中的________(平均/最大)速度;
(5)小明早晨7点乘校车去上学,7点20分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的路程是________ km.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小辉想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25℃的煤油,阻值为5Ω和10Ω的电阻丝R1、R2.闭合开关一段时间后,记录此时两个温度计的示数。根据上述实验,下列说法中正确的是( )
A. 此实验只能探究的是热量与电阻的关系
B. 此实验只能探究的是热量与电流的关系
C. 此实验只能探究的是热量与时间的关系
D. 此实验中用温度计示数变化的大小反映产生热量的多少
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验,下列说法中错误的是( )
A. 烛蜡应碾碎后放入试管中
B. 温度计的玻璃泡应碰到试管底部
C. “水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀
D. 烛蜡熔化过程中,温度不断上升,说明烛蜡是非晶体
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】生活中处处有物理,小明在生活中发现:随着气温升高,放在口袋中的巧克力变软了,以上现象引发了他的猜想:巧克力可能是非晶体。于是他采用图甲的装置进行了以下探究:
(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,这是为了使巧克力受热_____,而且巧克力的温度上升速度较_____,便于及时记录各个时刻的温度。
(2)除图甲所示实验器材外,还需要的测量仪器有_____。
(3)实验中,应始终注意观察试管中巧克力的状态变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数。
(4)某时刻温度计的读数如图乙所示,此时的温度是_____℃.这个温度值_____(填“能”或“不能”)在体温计上显示。
(5)根据实验记录的数据,小明在坐标纸上画出了巧克力熔化过程中的温度﹣时间图象。
(6)若猜想正确,则他所画的图象与图丙中_____相符。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙两个薄壁圆柱形容器()内分别装有质量相等的水和酒精,将两个完全相同
的蜡块分别放入两种液体中,静止后,容器底部受到的液体压强分别为p甲和p乙、压力分别为F甲和F乙,
以下判断正确的是( )
A. p甲>p乙 F甲>F乙B. p甲>p乙 F甲=F乙
C. p甲<p乙 F甲>F乙D. p甲<p乙 F甲=F乙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用图甲所示的电能表测量某品牌电热水壶的实际功率,测量时小明首先进行的操作是_______,接着观察到电能表的指示灯在3min内闪烁80次,则电热水壶实际功率是_______W.当壶中水的温度升髙时,这是通过_______的方法改变水的内能.图乙中A、B、C是该电热水壶插头的三个插脚,当电热水壶工作时,其中与火线相连的插脚是_______;为了用电安全,在这三个插脚中,较长的插脚是_______.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com