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    甲、乙两杯正在熔化的冰,甲放在阳光下,乙杯放在背阴处,两杯中水的温度 (   )
    A．相等B．甲高于乙C．甲低乙D．不能判定
    A
    析：解决此题的关键是知道冰在熔化时温度不变，但需要继续吸热．
    解答：解：已知甲、乙两杯的冰正在熔化，所以它们的温度都为0℃，即两杯中水的温度相等；
    故选A．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固；有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用：
    （1）这种设计的原理是：当气温升高时，该材料        热        ，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会         热         ，使室内温度不致降得太低或太快。
    （2）该材料属于          （填“晶体”或“非晶体”）。
    （3）下列哪个图像能表示该材料放热降温的过程（     ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    火箭在大气中飞行时，它的头部磨擦发热，温度可达几千摄氏度。在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为（    ）
    A．熔化和汽化都放热B．熔化和汽化都吸热
    C．熔化吸热，汽化放热D．熔化放热，汽化吸热

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是甲、乙两种物质熔化时的温度——时间图像，其中物质_______是晶体，它的熔点是_____℃,在第6min时，这种晶体处于__________状态。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    松香在熔化过程中会：（     ）
    A．放热，温度不断降低B．吸热，温度不断升高
    C．吸热，温度不变D．放热，温度不变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    ．课题：探究冰的熔化
    （1）提出问题：冰在什么情况下开始熔化？在熔化的过程中，温度是如何变化的呢？
    （2）猜想与假设：1冰在受热时就开始熔化，2冰在熔化过程中温度上升
    （3）制订计划与设计实验：1加热冰并测量其熔化过程的温度。2需要的实验器材有：铁架台、                                  、试管、烧杯和水、             、酒精灯和火柴、石棉网、碎冰。
    （4）进行实验与收集证据：1将                         放入试管中，将试管放入烧杯中，然后对烧杯加热。2观察温度计示数的变化，并记录冰在熔化时的温度。
    （5）实验记录

    （6）分析论证：根据上面的实验数据，你得出的结论是：（请写出两条）
    1                                                                2                                                           

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛．我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地
    窖里放几桶水，这是利用水的        (填物态变化名称)       热，以防止地窖里的菜被冻坏；清晨禾叶上的露珠是空气中的水蒸气        (填物态变化名称)形成的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    今年入冬以来，我国大部分地区遭遇特大冰冻灾害，小明通过上网了解到护路工人往路面上撒盐，来避免路面结冰.他认为撤盐后水的凝固点会降低，并用一个盛有盐的水杯和一个清水杯放进冰箱试了一下．“试了一下”这一过程属于科学探究中的
    A．提问B．猜想C．实验D．得出结论

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛．我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的__________ (填物态变化名称) __________热，以防止地窖里的菜被冻坏。

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