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    如图所示是探究“感应电流产生条件”的实验装置．图中a、b接线柱应连接（　　）
    A、电源B、灵敏电流表C、电压表D、电阻
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了倡导开发利用绿色能源，某市在一些重要路段安装了一种如图所示的“风光互补路灯”．这种路灯顶部多出了两顶“小帽子”，一顶是小型风能发电机，一顶是太阳能电池板，这两顶“帽子”既可以独立发电，也可以联合发电．下列说法正确的是（　　）
    A、“风光互补发电”装置中的风能发电机是根据电磁感应现象的原理来工作的B、“风光互补发电”装置的发电功率为500W，则正常工作4h可产生2kW?h的电能C、太阳能、风能、电能都属于一次能源D、太阳能、风能都属于可再生能源

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图中，与图所示动圈式话筒主要工作原理相同的是（　　）
    A、
    手摇发电机    		B、
    电磁起重机    		C、
    扬声器    		D、
    电动机

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有一种学生用饭卡，卡内置有铜线圈，芯片、天线，当卡靠近刷卡仪器时，仪器产生的磁场会使饭卡内产生瞬时电流，饭卡再将自身编码等信息通过饭卡内置天线发送给刷卡机．有关饭卡工作过程的说法错误的是（　　）
    A、刷卡过程中，发生了电磁感应现象B、刷卡过程中，电能转化为机械能C、刷卡过程中，刷卡机相当于一个无线电接收台D、刷卡过程中，信息是通过电磁波发射出去的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．下列四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是小明探究在“什么情况下磁可以生电”的实验装置，其中能够使电流表指针发生偏转的是（　　）
    A、导线AB不动，换用磁性更强的永磁体B、磁体与导线AB一起向右移动C、磁体不动，导线AB上下移动D、导线AB不动，磁体左右移动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于电磁现象，下列说法正确的是（　　）
    A、导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定有感应电流B、奥斯特实验说明电流能产生磁场C、光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度是3×108m/sD、发电机的工作原理是电磁感应现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是（　　）
    A、利用声波和电磁波传递信息时都需要介质B、手机利用超声波传递信息C、煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源D、核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    根据图中信息判断，下面说法正确的是（　　）
    A、红外线比可见光频率高B、红外线比可见光的波长长C、紫外线比可见光在真空中传播速度大D、紫外线比可见光在真空中传播速度小

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