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3.小明利用气球做了以下几个小实验:
(1)图甲所示,说明力可以使物体发生形变;
(2)图乙中,若用毛皮摩擦A气球,可观察到两气球合拢(选填“分开”或“合拢”),这是因为带电体能够吸引轻小物体.

分析 (1)力的作用效果是不但可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状,观察用力后气球变化情况;
(2)解答此问必须知道带电体的性质是可以吸引轻小的物体.

解答 解:(1)甲图中,在力的作用下,气球的形状发生了变化;
(2)用毛皮摩擦A气球,A气球会带电,靠近B气球后,会吸引B球,使两球合拢,此现象说明了带电体可以吸引轻小的物体;
故答案为:(1)形变;(2)合拢;吸引轻小物体.

点评 此题主要考查了力的作用效果、带电体的特点,都是基础知识.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验时,连接电路如图甲所示.

(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑片向右移动时电阻变大.
(2)实验所用滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,电源电压不变,所有元件均完好,移动变阻器阻片,电流表的示数为0.3安时,电压表的示数如图乙所示,则待测电阻两端的电压为3伏,待测电阻的阻值为10欧.
(3)为了减小误差,做继续实验,测出电阻值分别为10.2欧、10.3欧,综合整个实验,电阻阻值应为10.2欧(计算电阻时精确的0.1欧).
(4)在实验反思时,小明发现此次实验时线路的连接还有一处不妥,这个不妥之处是电流表量程选错了.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,A、B、C是三个完全相同的圆柱形玻璃容器,分别将质量相等的酒精、硫酸和盐水三种液体倒入容器中.根据下表中提供的有关数据,试判断A、B、C三个容器中分别装的是(  )
A.硫酸、盐水、酒精B.盐水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、盐水D.硫酸、酒精、盐水

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,正在使用的弹簧测力计的指针指在某一位置.这个弹簧测力计的量程是0~5N,分度值是0.2N,弹簧测力计所示的力F=1.4N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.某同学想用一只电阻为5Ω、正常工作时电压为1.5V的小灯泡制作一个简易手电筒,采用电压为6V的蓄电池作电源.为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁,该同学又从实验室里找到了一捆标有“1Ω/cm”的电阻线.该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光(  )
A.应并联一段20 cm长的电阻线B.应串联一段20 cm长的电阻线
C.应并联一段15 cm长的电阻线D.应串联一段15 cm长的电阻线

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列物体中,不具有弹性势能的是(  )
A.被跳水运动员压弯的跳板B.被射箭运动员拉弯的弓
C.放在桌上的弹簧D.机械手表中旋紧的发条

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.(1)小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据.

①分析图中B、C、D,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关.
②分析图D、E,说明浮力大小跟液体密度有关.
③物体完全浸没在煤油中所受的浮力是2.4N.
(2)如图是测量酱油密度的过程,图1可读出烧杯的质量,图2可读出烧杯和酱油的总质量,图3可读出烧杯中全部酱油的体积,那么,酱油的质量m=45g,酱油的体积V=40cm3,酱油的密度ρ=1.125×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图是三个装满水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子,三个玻璃缸底部受到水的压大小情况为(  )
A.(a)最大B.(b)最大C.(c)最大D.一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列数据中,最符合实际情况的是(  )
A.人的正常体温为39℃B.人体的平均密度约为1.0×l03kg/m3
C.碳酸钠溶液的pH=7D.一位初中生体重约为50N

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