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我国的语言文字丰富多彩,其中有许多语句蕴含了物理知识。请在下表中填写所列语句涉及到的物理知识。

序号

语句

物理知识

示例

海市蜃楼

光的折射

1

杯弓蛇影

2

立竿见影


【解析】
试题分析:杯弓蛇影是指挂在墙上的弓在杯中的水面成的像像蛇一样,是平面镜成像现象,属于光的反射。立竿见影是杆子后面出现一个光照不到的影子,它是光的直线传播形成的。
考点:区分光的传播

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


有关误差下列说法中,正确的是(    )

A.误差只能是尽量减小,而不能消除

B.测量可以做到没有误差

C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差

D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免

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科目:初中物理 来源: 题型:


小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一.他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况.(4分)

(1)小明找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可):___________________________________。

(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况.装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针。实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小明可以通过观察_______________分析金属棒受热时长度的变化.装置中指针设计成CO段比OD段短,这对实验现象起到了________作用.

(3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题.

问题:_______________________________________________________。

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科目:初中物理 来源: 题型:


小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是

A.沿ON向后转动板A

B.沿ON向后转动板B

C.改变入射光线与ON的夹角

D.改变反射光线与ON的夹角

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科目:初中物理 来源: 题型:


诗诗同学用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是( )

A.沿ON向后转动板A

B.沿ON向后转动板B

C.改变入射光线与ON的夹角

D.改变反射光线与ON的夹角



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科目:初中物理 来源: 题型:


教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字,这是光的__ __缘故.(填“镜面反射”或“漫反射”)

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图A所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O点为入射点,ON为法线,面板上每一格对应的角度均为10°。实验时,当入射光为AO时,反射光为OB;当入射光为CO时,反射光为OD;当入射光为EO时,反射光为OF。请完成下列表格的填写。

实验序号

入射光线

入射角

反射角

1

AO

50°

2

CO

40°

3

EO

20°

(表格要填空)
分析上述数据可得出的初步结论是:反射角与_______角是_______(“相等”或“不相等”)。
如图B则说明了______、________、________在同一平面内。

实验序号

入射光线

入射角

反射角

1

AO

50°

2

CO

40°

3

EO

20°

 

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科目:初中物理 来源: 题型:


一个人沿路行走经过某一盏路灯,在走路过程中,路灯照射人,人的影子长短在变化,其变化情况是(   )

A.逐渐变短

B.逐渐变长

C.先变短再变长

D.先变长后变短

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科目:初中物理 来源: 题型:


闪电和雷声是同时产生的,为什么我们先看见闪电,后听到雷声?(3分)

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