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    【题目】已知天然气的热值为4.2×107J／m3，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)．

    （1）完全燃烧0.04m3天然气可放出的热量为多少J？

    （2）某天然气灶烧水的效率为50%，若使5kg、20℃的水温度升高50℃，则需燃烧天然气的体积为多少m3？

    【答案】(1) 1.68×106 (2)0.05

    【解析】

    (1) 完全燃烧0.04m3天然气放出的热量：

    Q放=Vq=0.04m3×4.2×107J/m3=1.68×106J

    (2) 水吸收的热量：

    Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×5kg×50℃=1.05×106J

    由得，天然气完全燃烧放出的热量：

    由Q放=Vq得需要消耗天然气的体积：

    答：(1)完全燃烧0.04m3天然气可放出的热量为1.68×106J；

    (2)某天然气灶烧水的效率为50%，若使5kg、20℃的水温度升高50℃，则需燃烧天然气的体积为0.05m3．

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读以下材料，并回答相应的问题：

    材料一：研究发现，当只有重力做功的时候，物体的动能和重力势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变．在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律．

    现有一小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．

    （1）如图甲所示，小球从A点静止释放，在从A到C的运动过程中，动能大小的变化情况是_____，到达与A等高的C点时速度________零（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

    （2）若将轨道BC段改为水平，如图乙所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能________A点的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

    （3）以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度—时间图像．

    （____________）

    材料二：进一步研究发现，动能EK的大小与物体质量m和速度v的具体关系为：EK=；重力势能Ep的大小与物体的质量m和相对高度h的关系为：Ep=mgh.

    （1）如图甲所示，小球A在真空中自由下落，另一个完全相同的小球B在阻力很大的液体中匀速下落，它们都由高度为h1处下落到高度为h2处，在这两种情况下，小球_____（填“A”或“B”）的机械能守恒．

    （2）如图乙所示，一个物体从高为h的光滑斜面顶端，由静止开始滑下，不计空气阻力，物体滑到斜面底端时的速度v＝________．

    （3）如图丙所示，把一个小球用细线悬挂起来，就成为一个单摆，如图．若摆长为L1 =1m，将小球拉至离原竖直方向L2 =0.6m距离，静止释放，不计空气阻力，则当小球运动到最低处时的速度v＝________m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一款电暖器，有低、中、高三个档位的发热功率.如图是其内部简化电路图，已知:R1=48.4Ω，R2=96.8Ω，电源电压保持不变.

    （1）分别求出低、中、高档的功率．

    （2）电烤箱在高档位工作时，对食物加热10min，消耗的电能为多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，杠杆在水平位置平衡．在其他条件不变的情况下，下列操作一定能使弹簧测力计示数增大的是

    A.将钩码悬挂点向右移

    B.将钩码和弹簧测力计的悬挂点均向左移

    C.增加钩码的个数并将钩码悬挂点向右移

    D.将弹簧测力计悬挂点向右移

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，实验装置如图所示．

    （1）该实验中所探究物体的动能是指_______（选填“小车”或“木块”）的动能．

    （2）该实验物体动能的大小是通过_______来反映的．

    （3）实验表明，同一小车从斜面高处滑下，高度越大，木块被撞得越远，可得结论：当______ 相同时，_______越大，物体的动能越大．

    （4）实验过程中，若发现木块被撞滑出木板．请提出改进的措施：_______．（写出一点即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

    ①导体的电阻与导体的长度有关

    ②导体的电阻与导体的横截面积有关

    ③导体的电阻与导体的材料有关

    实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为______两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_______（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，____________________________．

    （2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化________（选填“明显”或“不明显”）．

    （3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就____了输电线的电阻，从而可以_______输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表．

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    （1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、______相同的水和食用油．

    （2）实验中选用相同酒精灯加热的目的是:使水和食用油在相同时间内________________

    （3）过程中控制加热时间相同，通过比较_____________来研究水和食用油吸热能力的差异．

    （4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_____加热更长的时间．

    （5）实验中发现食用油的温度比水的温度升高得______（选填“快”或“慢”），这表明_____的吸热本领更强.

    （6）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用______这个物理量来描述.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一圆柱形平底容器底面积为5×10-2m2，把它放在水平桌面上。在容器内放入一个底面积为2×10-2m2、高为0.15m的圆柱形物块且与容器底不完全密合，物块的平均密度为0.8×103kg/m3。（g取10N／kg）求：

    （1）物块对容器底的压强；

    （2）向容器内缓慢注入质量为多少千克的水时，物块对容器底的压强恰好为零?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横戳面积有关、③导体的材料有关，实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表：

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）小明在M、N之间分别接上不同的导体，闭合开关后，通过观察________________________来比较导体电阻的大小，这种实验方法叫_______ （填“等效替代法”或“转换法”），由于有时灯泡的亮度变化不明显，为了使实验效果更明显，可用_______代替小灯泡．

    （2）为了验证上述猜想②，应该选用编号________和_______两根电阻丝分别接入电路进行实验．

    （3）小明先后两次把电阻丝A和D接入电路的M、N两点间，观察到灯泡的亮度不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟导体的______________有关．

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