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    在利用太阳光测量凸透镜焦距时，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所示．当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．小华推断，凸透镜的焦距一定大于L．

    （1）你认为小华的推断 （选填“正确”或“不正确”）．

    （2）为了检验小华的推断是否正确，可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近，若观察到纸上呈现的光斑变 （选填“大”或“小”），则他的推断是正确的．

    练习册系列答案
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    如图，将一根长约30cm的钢锯条一端紧压在桌面的边沿，另一端伸出桌面，拨动钢锯条使它振动，可以听到钢锯条发出的声音，改变钢锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动它的顶端，可以观察到钢锯条振动快慢发生了变化，同时听到的声音也不同．

    （1）此实验用于探究声音的 与 之间的关系．

    （2）若要继续探究声音的响度与振幅的关系，实验时应让保持钢锯条伸出桌面的长度 （选填“不变”或“改变”），用 （选填“相同”或“不同”）的力度拨动钢锯条，同时听钢锯条发出声音的，比较后得出结论．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡江阴市马镇初二上期月考物理卷（解析版） 题型：填空题

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    甲乙两实心金属块，它们的体积之比为2∶1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为 ，若将甲切去1/3 ，乙切去3/4 ，那么甲和乙剩余部分的密度之比是 。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏江阴山观二中初二12月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，画中人出现了错误判断，以下四幅图中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏常熟初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究

    A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系

    C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏扬州江都区邵樊片初三上期月考物理卷（解析版） 题型：综合题

    阅读文字回答问题。

    热电偶

    把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合回路，当AB 两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B 间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。

    请回答下列问题：

    （1）如图所示．① 其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流 。② 其它条件不变，只将A 处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流 。③ 其它条件不变，移去酒精灯，将B 放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流 （各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）

    （2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由 能转化而来。

    （3）热电偶电路可以把温度信号换成 信号（光/磁/电），利用这种性质可以把热电偶做成

    （温度计/测力计/速度计）。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州江都区二中初二上期月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：

    蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。

    （注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。）

    （1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块 透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏 选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像。

    （2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是： 。

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