【题目】下列日常事例中,不能用来说明“分子在不停地运动” 的是( )
A. 煮菜时,在汤中放一些盐,菜就有了咸味
B. 拍打拍打衣服,衣服上的灰尘就掉下来了
C. 在房间放一篮苹果,满室飘荡着苹果香
D. 洒了水的地面会变干
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的情景,下列说法正确的是( )
A.踢出去的足球虽然会继续运动,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动,此时他的推力小于车所受的阻力
D.海豚跃起,离开水面向上运动的过程中,不受重力的作用
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在设计、建造电影院时,为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响,应尽量___四周墙壁对声音的反射(选填“增大”或“减少”),因此电影院内四周墙壁表面要采用____的材料(选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是湖南师范大学学生发明的水上自行车,车下固定5个充满气的气囊,每个气囊的体积均为3.0×10﹣2m3 , 已知该水上自行车的总质量为25kg,不计车轮浸入水中的体积.(g取10N/kg)
(1)当自行车停放在水面上没人骑行时,气囊排开水的总体积为多少?
(2)当质量为75kg的人骑行时,固定在正中间的1个气囊破裂,该自行车是否还能安全骑行?请通过计算说明.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小刚同学在不同的水平路面上以不同的速度骑不同质量的自行车时,发现不踩脚踏车时,自行车向前滑行的距离不同,他提出了“自行车向前滑行的距离与什么因素有关”的问题,并做出猜想:
猜想一:自行车滑行的距离可能与自行车的初速度有关;
猜想二:自行车滑行的距离可能与道路表面的粗糙程度有关;
猜想三:自行车滑行的距离可能与自行车的质量有关;
为验证自己的猜想,他在水平板上搭成一斜面,并准备了一个小车、一把量程为1m的刻度尺、一条毛巾、一块棉布(毛巾、棉布质量忽略不计)等实验器材,请你帮他完成下列内容.
(1)为探究猜想一,他先后将小车从斜面_____高度处又静止释放,记录小车在__表面上滑行到静止的距离,三次实验现象如图甲所示.(均选填“相同”或“不同”)
(2)为探究猜想二,他先后将小车从斜面______(均选填 “相同”或“不同”)高度处由静止释放,三次实验中小车最后静止时如图乙所示.
(3)利用现有的实验器材,他______(选填“能”或“不能”)完成猜想三的实验探究(要求:实验具有可操作性)
(4)设计出探究“猜想二”的数据记录表格______.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是( )
A.5N
B.7N
C.14N
D.12N
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【题目】一个长方体物体分别平放,竖放在同种液体中,如图所示,物体平放时上下表面压强差竖放时上下表面的压强差;物体平放时上下表面压力差竖放时上下表面压力差;物体平放时受到的浮力竖放时受到的浮力.(均选填大于,等于,小于)
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