练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    5．如下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，增大压强的方法有两种：①增大压力，②减小受力面积；具体情况具体分析，然后再判断出正确的选项即可．

    解答 解：A、狗头没有增大压强的功能，故A不符合题意；
    B、啄木鸟的嘴尖而细长，可以减小对树木的受力面积，从而增大对树木的压强，故B符合题意；
    C、鸭足宽大，可以利于游泳，可以增大鸭足与地面的接触面积，从而可以减小压强，故C不符合题意；
    D、牛蹄的脚掌宽大，这时增大了牛的脚掌与地面的接触面积，从而可以减小了压强，故D不符合题意．
    故选B．

    点评 此题主要考查的是增大、减小压强的方法，动物身体的很多结构都和物理有直接的关系．动物器官中有些是具有增大压强功能的，特点是受力面积小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．下暴雨前，婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水．雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为35N，重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的，这场暴雨的降水量约为50mm．（g 取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场，我市某校学生在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，小磁针将偏转（选填“偏转”或“不偏转”）；要使实验效果更加明显应使通电导线沿南北（选填“东西”或“南北”）方向放置．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示；凸透镜的焦距为15cm，要使蜡烛在光屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，下列措施中可行的是（　　）
    A．光屏向左移动B．蜡烛向右移动C．蜡烛向左移动D．透镜向右移动

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明在探究“二力平衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图所示

    （1）老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是减小摩擦力对实验的影响．
    （2）小明在线的两端挂上砝码，并通过调整钩码个数 来改变拉力的大小．当左右盘内放的砝码数量不等时，则小车会向拉力较大的方向加速运动，只有当两盘内所放砝码数量相等时，即小车受到向左和向右的拉力相等时，小车才会保持静止，这两个现象说明平衡的两个力要满足：①大小相等；②方向相反．
    （3）当小车平衡时，小明用手将小车紧贴桌面顺时针扭转一个角度，松手后小车不能（填“能”或“不能”）平衡，观察到木块会逆时针转动，恢复到原来位置处于静止状态，设计这个步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．阅读短文，回答问题：
                                                               磁卡 
        磁卡是一种磁性记录介质卡片，它与读卡器配合使用．
        如图是某磁卡读卡器，它有一个检测头，检测头是一个带有缝隙、绕有线圈的小型铁环、磁卡背面有一根条形的磁性带，通常称为磁条、磁条上有3个磁道、磁道1可记录数字和字母；磁道2和3所记录的字符只能是数字．每条磁道由一个个的磁化区组成，每个磁化区代表一个二进制数“1”或“0”，如图甲所示．
        刷卡时，磁条通过读卡器的检测头，检测头的线圈中会产生变化的电压，如图乙所示的磁化区经过检测头的线圈时，会产生如图丙所示的电压，这样磁道上的“二进制码”就转换为电压波形，这个波形输入计算机后，就会读取相关信息．

         磁卡存放时，若受外界磁场的影响，可能会导致磁卡无法正常使用．
    （1）磁卡读卡器读取信息时是将微弱的磁信息转化为电信息．
    （2）磁条通过读卡器的检测头，检测头的线圈中产生的电流方向改变（改变/不改变）．
    （3）下列关于磁卡说法正确的是B
    A．磁卡应放在有磁扣的包中
    B．读取磁卡信息时磁卡应沿规定的方向刷卡
    C．信用卡持卡人的身份证号码只能记录在磁道1上
    D．多张磁卡放在一起时，应将磁卡的磁条互相接触
    （4）图乙所示的磁化区二进制编码为1101
    （5）图丁所示的磁化区经过检测头的线圈时，四位同学画出线圈中产生电压随时间变化的图象，正确的是A

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量和初温都相同的煤油，两个烧瓶内分别装有阻值不同的电阻丝R1和R2，两个完全相同的温度计，满足实验要求的电源和开关各一个，导线若干．小阳利用以上器材探究电流产生的热量与哪些因素有关，他将相关实验器材接成图所示的电路，闭合开关一段时间，两个同学同时观察两只温度计的示数．
    （1）该实验探究的是电流通过导体产生的热量与电阻的大小是否有关；
    （2）在此实验中，温度计示数的变化反映了电流通过电阻丝产生热量的多少；
    （3）此实验器材中没有测量时间的工具，他是通过操作开关来确保通电时间相同的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识．
    ①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关；
    ②空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而增大；
    ③往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明大气压是存在的．
    ④将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下滚动摩擦比滑动摩擦小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．小青同学用如图所示的滑轮组将重为720N的物体匀速提升了0.5m，此过程中滑轮组机械效率为80%，不考虑绳重及摩擦，则下列说法中正确的是（　　）
    A．绳端的拉力为450N
    B．动滑轮的重力为180N
    C．拉力所做的功为450J
    D．改变物体重力，该滑轮组机械效率仍为80%

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案