分析 解决此类问题要根据生活常识挖掘潜在的物理知识,利用所学的相关知识进行分析解释,本题需要从蒸发的影响因素和蒸发吸热、光的直线传播、光的反射进行分析.
解答 解:
①小雨游完泳从水中出来,被风一吹,加快了身体表面的空气流速,加快了身体表面水的蒸发,蒸发吸热,所感觉很冷;
②把刚洗完的衣服展开放在太阳底下晾晒,利用了升高液体的温度、增大液体的表面积来加快液体的蒸发;
③卖货的叔叔站在大大的遮阳伞下,是利用了光的直线传播,在遮阳伞下躲避太阳;
④远远望去,海面波光粼粼,是太阳光射到的海面上时,发生了反射,反射光线进入眼睛的现象.
故答案为:场景①:小雨游完泳从水中出来,被风一吹,加快了身体表面的空气流速,加快了身体表面水的蒸发,蒸发吸热,所感觉很冷.
点评 此类问题是考查学生利用所学物理知识解决生活实际问题的能力,是物理学习的主要目标,也是中考热点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿海地区的温差比内陆地区的温差大 | |
B. | 夏天洗海澡的时候踩在沙子上温度比海水里低 | |
C. | 在汽车中冷却水的冷却效果将会更好 | |
D. | 吸收相同的热量后,水温升高的温度将会变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用乒乓球的跳动说明音叉发声时在振动 | |
B. | 学习声波时类比水波 | |
C. | 根据加快蒸发的方法,想到减慢蒸发的方法 | |
D. | 将光源分为天然光源和人造光源 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
摆球质量(克) | 50 | 75 | 100 | 125 |
摆动次数 | 20 | 20 | 20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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