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10.关于电磁现象,下列说法中错误的是(  )
A.磁场是由磁感线组成的
B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
C.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的
D.发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将机械能转化为电能

分析 (1)磁场是一种看不见的物质,磁感线是为了研究方便假想出来的;
(2)磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用;
(3)电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用而工作的,它工作时消耗电能转化为机械能;
(4)发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将机械能转化为电能.

解答 解:A、磁场不是由磁感线组成的,磁感线是为了研究方便假想出来的,故A错误;
B、根据磁场的性质可知,磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用,故B正确;
C、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的,故C正确;
D、发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将机械能转化为电能,故D正确.
故选A.

点评 该题考查电与磁的基本知识,包括对磁场的认识,发电机、电动机的原理等,难度不大,但这些知识必须记住.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.

(1)当小丽用锤敲击音叉的时候,既听到音叉发出的声音,又观察到乒乓球会弹开.通过这个实验可以得出的结论是声音是由物体振动产生的.
(2)乒乓球将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来,这种研究方法叫做转换法(填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)
(3)如将上述装置右侧再放一个音叉,组成乙图的装置,并由宇航员带到月球表面做实验,则敲击右侧的音叉时,会看到乒乓球不动,这说明了声音不能在真空中传播.
(4)为了探究声音的三个特性,小丽与小华另外又做了下面的实验:小华同学同手敲桌子,桌子发出了声响,第一次轻轻地敲,第二次用力敲,第二次使桌子振动的振幅(填“振幅”或“频率”)大,发出的声音的响度大,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:在桌子上放一些小纸屑;小丽则是按照图2进行实验:改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的音调发生改变,说明声音的音调和频率有关.

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1.编钟是我国春秋战国时期的打击乐器,用相同力度敲击大小不同的编钟时,发出的声音具有不同的(  )
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18.小明利用如图甲所示的实验装置进行探究“光的反射规律”的实验.

(1)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如表所示,由此可得:在反射现象中,反射角等于入射角.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫(填“镜面”或“漫”)反射.
试验次数入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
(2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,此时在纸板B上不能(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的OE方向射出.说明在光的反射现象中光路是可逆的.
(4)如图乙,小明想要利用一块平面镜使此时太阳光线竖直射入深井,反射角为60度.请在图中画出其光路图,并标出平面镜位置.

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5.下列活动所需的时间约为10s的是(  )
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15.有三个颜色和体积都完全相同的实心球,将甲乙两球分别放在已调好的天平左右盘,则指针偏向分度盘中线的右边,将乙丙分别放在天平的左右盘,指针也是偏向分度盘中线的右边.则三球的质量和密度的大小关系正确的是(  )
A.甲的质量和密度最大B.乙的质量和密度最大
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2.如图所示,斜面长1m,高0.2m,将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,需要用平行于斜面的力2.5N,那么,重物上升时拉力做的功是2.5J,对重物做的功是2J,克服摩擦做的功是0.5J.

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19.对于L1、L2(额定电压相同,电阻(R1>R2)两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题,两位同学产生了争议:
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乙认为:电功率与电阻成反比,因为R2较小,所以,灯泡L2更亮.
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