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    【题目】在“用天平测物体质量”的实验中，把天平放在水平台上，天平的横梁和分度盘的指针如图甲所示，为了使天平的横梁平衡，平衡螺母应向端调节；把物体放在天平的左盘，往右盘加减砝码并移动游码，使横梁再次平衡，砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量是 g．

    【答案】左；57.4
    【解析】解：（1）调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，指针偏向分度盘的右侧，所以应向左调节平衡螺母；（2）游码的位置和右盘中的砝码如图乙所示，标尺的分度值为0.2g，物体的质量是50g+5g+2.4g=57.4g．
    所以答案是：左；57.4．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用测量质量的方法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握质量的测量工具：台秤、天平、戥子、地中衡等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测出某一石块的密度ρ石 ， 小高使用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ水的水
    （1）测量石块的质量：当天平平衡时如图1所示，则石块的质量m等于kg．
    （2）小高测量石块体积的操作步骤如下：
    A.测量承接了溢出水的小烧杯总质量m2；
    B.用细线系着石块，缓缓放入大烧杯中，大烧杯中的水部分溢进小烧杯；
    C.测出空小烧杯的质量m1
    D.大烧杯、小烧杯按如图2所示放置，把水倒进大烧杯中，让水面恰好到达溢水口；请你写出正确的步骤顺序为 ．
    （3）用本题中出现过的物理量符号表示石块的体积V石= ， 石块的密度ρ石= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）如图甲所示，拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，知道纸上的光斑变得最小、最亮、测出此光斑到透镜的距离便是此透镜的焦距，请你根据图中经透镜折射后的两条光线画出入射光线（图中O点为透镜的光心）．
    （2）请在图乙中画出静止在斜面上的物体A所受力的示意图．
    （3）如图丙所示，请你根据小磁针静止时N极的指向，在图上的括号内标出通电螺线管的电源正、负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】炎夏，小明浸泡在圆柱形水缸中降温解暑，如图所示，他浸在水中的体积为0.05m3 ， 此时水深60cm，他的心脏部位在水面以下10cm处，则他受到水的浮力为N，水对他心脏部位的压强为Pa．已知圆柱形水缸底面积为0.5m2 ， 当他从水缸出来后，水缸底受到的压强变化了Pa（水缸厚度、形变以及他带出来的水忽略不计）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有关安全用电知识的说法，错误的是（　　）
    A. 高压电很危险，不能靠近攀登
    B. 电视机后盖有很多散热孔，看电视时注意保持通风散热
    C. 使用试电笔时，不能用手接触金属笔卡
    D. 用电器使用的三孔插座接地线要保证良好接地

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“动能的大小与什么因素有关”的活动中，小欣猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关．实验室提供的器材有：斜面、几个质量不同的光滑钢球、木块、刻度尺等，小欣设计的实验装置如图所示．实验时，小欣让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的同一木块运动．
    （1）本实验是通过比较来确定钢球对木块做功的多少，从而判断动能的大小（选填“钢球”或“木块”）；
    （2）探究动能的大小与物体质量的关系时，应保持物体的不变，具体的做法是：让质量的钢球从斜面的高度由静止滑下；
    （3）钢球碰到木块并一起运动过程中，由于木块受到的作用，钢球和木块运动一段距离后停下来，在此过程中钢球和木块的动能都转化为能；
    （4）若本实验装置中的水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究的目的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究光反射时的规律，小李同学选用了平面镜、纸板A、纸板B、激光器和刻度尺等仪器进行实验：
    （1）为了完成实验还需要的测量工具是 ．
    （2）实验时，如图所示，测得入射角为50°，此时反射角度数为 ． 若增大入射角，反射角将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当让光线沿着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明在反射现象中光路是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序，该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的位移，以使它准确位于轴心上．如图所示，一个质量为M=40kg、半径为R=0.6m的金属大飞轮可在竖直平面内绕轴心（图中两虚线的交点）自由转动．用力转动大飞轮，飞轮转动若干周后停止．多次试验，发现飞轮边缘上的标记F总是停在图示位置．
    （1）根据以上情况，可以初步确定飞轮重心P可能在图中 ．
    A.轴心正下方的某一位置
    B.轴心正上方的某一位置
    C.轴心右侧的某一位置
    D.轴心左侧的某一位置
    （2）工人选择在飞轮边缘上的某点处焊接上质量为m=0.4kg的金属后，再用力转动飞轮，当观察到的现象时，说明飞轮的重心已调整到轴心上了．
    （3）计算调整前飞轮的重心P到轴心的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆，重心在距A端 处，当用竖直向上的力F1将A端抬高h（B端仍在地面上）时，F1做功为W1；当用竖直向上的力F2将B端抬高h（A端仍在地面上）时；F2做功为W2 ， 则F1：F2= ， W1：W2= ．

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