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    【题目】如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能（填“增加”或“减少”），空气的内能是通过方式改变的，筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过方式改变的．

    【答案】增加；做功；热传递
    【解析】（1）用力将活塞迅速下压，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能增加，空气的内能是通过做功的方式改变的.
    （2）筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过热传递方式改变的.
    故答案为：增加；做功；热传递．
    迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】做伏安法测量小灯泡功率的实验，所测灯泡的额定电压是2.2V．某同学连接的电路如图所示，当他合上开关时发现：灯不亮，电流表指针也不动，但电压表的指针接近满刻度．他尝试移动滑动变阻器的滑动片P，仍不能改变以上现象．你认为是下列哪种原因？（　　）

    A.灯泡是坏的，或者灯泡与灯座接触不良
    B.电流表接线柱没有拧紧，接触不良
    C.电路的连接不正确
    D.两节电池的电压太小，电路中电流很微弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像．下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（　　）

    A.透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜
    B.透镜不动，蜡烛、光屏向右移动
    C.透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动
    D.蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请完成实验探究：
    ⑴如图，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，将三者中心调至同一高度并在同一直线上．
    ⑵不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行凸透镜成像实验，所得数据如表：

    实验序号

    物体到凸透镜的距离/cm

    像到凸透镜的距离/cm

    1

    40

    13.3

    2

    30

    15

    3

    20

    20

    4

    15

    30

    5

    10

    光屏上没有成像

    6

    8

    光屏上没有成像

    ⑶由表可知，此凸透镜的焦距为cm
    ⑷成实像时，物距增大，像距（“增大”、“减小”或“不变”）
    ⑸实验中随着蜡烛燃烧，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但光屏上像的位置却偏高，为了使成在光屏上的像不偏高，则应向（填“上”或“下”）调节凸透镜．
    ⑹实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，将透镜换成一个焦距稍小的凸透镜实验，则屏需向（填“左”或“右”）移动才能成清晰的像，此刻的像比换镜前变（填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”．操作如下：

    （1）在两烧杯中分别装入初温度相同且相等的沙子和水．
    （2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为℃．根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示；
    （3）实验中，是通过比较来间接反映沙子和水吸收的热量；
    （4）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多，由此可见，的比热容较大．

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    【题目】如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是（ ）

    A.灯L1被短路
    B.灯L2被短路
    C.灯L1断路
    D.灯L2断路

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    【题目】如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则（　　）

    A.两灯的实际功率之和等于12W
    B.两灯的实际功率之和大于12W
    C.灯泡L1比灯泡L2亮
    D.灯泡L2比灯泡L1亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    D.当压力为400mmHg、温度为95K时，氧为液态

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