分析 (1)根据指针的偏转方向判断天平哪端下沉,调节过程中,调节天平平衡时,平衡螺母向上翘的方向移动.
(2)天平读数时应将砝码的质量与游码的示数相加;盐水的质量为烧杯和盐水的总质量与空烧杯的质量之差;
读出量筒中的体积,利用量筒读数时,视线应与凹液面相平;
利用密度公式可计算出盐水的密度.
(3)将烧杯中的盐水倒入量筒时,烧杯中会有残留,因此,会造成体积的测量结果偏小,这样也就影响了密度的测量结果.
解答 解:(1)在调节过程中,若指针偏向分度盘的左方,应将平衡螺母向右边调节;
(2)由图甲知,烧杯和盐水的总质量为50g+20g+10g+5g+1g=86g,
盐水的质量m=86g-20g=66g,
由乙图知,盐水的体积V=60cm3,
盐水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{66g}{60c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3.
(3)因为将盐水从烧杯倒入量筒时不可能完全倒干净,所以体积的测量结果会偏小,而质量的测量是准确的,根据ρ=$\frac{m}{V}$可知,此密度的测量结果比真实值偏大.
故答案为:(1)右;(2)66;1.1×103;(3)大.
点评 此实验中考查了天平的调节与读数、量筒的读数、密度公式的运用等,这都是该实验中应掌握的基本知识.同时,为了使测量的结果更精确,应在设计步骤时考虑到尽可能减小误差的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | W1:W2=1:1 | B. | W1:W2=2:3 | C. | P1:P2=1:1 | D. | P1:P2=2:3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 电压/V | 电流/A |
1 | 2.0 | |
2 | 2.5 | 0.24 |
3 | 2.8 | 0.25 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 利用甲图的实验装置可以探究电流产生的热量与电阻的关系 | |
B. | 在甲图中,为了缩短实验时间,滑片应适当向左移动 | |
C. | 实验中通过观察温度计上升的示数来比较电流产生的热量的多少 | |
D. | 利用乙图的实验装置只能探究电流产生的热量与电流大小的关系 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com