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2.科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量,常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量.这种研究问题的方法叫转换法,如图所示的事例中没有运用这种方法的是B

分析 对每个选项分别分析,明确探究过程采用的方法,就能确定符合题意的选项.

解答 解:
A、在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,通过弹簧的伸长大小得到力的大小,采用的是转换法.不符合题意;
B、人通过放大镜可以看到蜗牛被放大的虚像,采用的是观察法.符合题意;
C、用温度计显示物体的温度,采用的是转换法.不符合题意;
D、由于固体的体积不规则,不易测量,所以我们让固体的体积等效为量筒中上升的水的体积,即通过测量量筒中水上升的体积可得出固体的体积,故这里用到了转换法.不符合题意.
故选B.

点评 本题主要考查学生对一些常用的物理学方法的了解和掌握,此题还涉及到观察法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在如图的四种情况中,力F对物体做功的是(  )
A.
搬着箱子在水平地面上匀速前进
B.
举着哑铃不动
C.
推石头没有推动
D.
从地面上捡起石块

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.弹簧测力计下悬挂一个重物,在空气中称量时的示数如图甲所示,其读数为3.2N;把重物浸在水中时的示数如图乙所示,其读数为2.2N;则重物浸在水中时所受的浮力大小为1N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.根据各图所给信息填空.
(1)图1中,物体A的长度是3.3cm.
(2)图2中物体的浮力为0.2N.
(3)图3中,表示水沸腾的图是D. 
(4)图4中温度计示数为19℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示的核桃夹属于省力(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,有些核桃很坚硬,需要用很大的力才能打开,这是利用增大压力的方法来增大压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小恩同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,探究前他先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一水平高度.器材调好后,他将凸透镜的位置固定不动.

(1)若无论怎样移动蜡烛,都不能在光屏上接收到蜡烛的像,说明光屏处于一倍焦距以内的范围了.
(2)小恩同学继续实验,他将透镜和光屏移动到图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.这个像的成像原理与照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向右(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要大(选填“大”或“小”)些
(3)小恩摘下自己的近视眼镜,“戴”在凸透镜左侧和蜡烛之间的某一位置上,这时需要将光屏向右(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.
(4)为了粗测凸透镜的焦距,小恩上午第二课下课后,将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小恩认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是凸透镜没有正对太阳位置(太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.受阿基米德辨别真假皇冠故事启发,同学们设计了一个测量碗的密度的探究实验,部分实验步骤及数据如图,则空碗漂浮时受到的浮力为0.6N.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法中正确的是(  )
A.木块停下来是因为惯性消失
B.木块所受摩擦力也会改变木块的运动状态
C.木块在运动过程中受到的重力和物体对地面的压力是一对平衡力
D.物体由静止开始运动是因为弹簧对物体的弹力大于摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进人普通家庭.扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电座充电等诸多智能功能.如图是某款扫地机器人及铭牌上的部分 参数,请回答下列有关问题:
(1)机器人吸尘的工作原理是通过电机转动使内部压强变小,从而使杂物进人吸尘器.
(2)电池容量72000J,若充满电后所有电量用于扫地,则可供机器人持续正常工作多少时间?
(3)机器人的供电系统设有自动充电功能,当检测到电池容量 低至10%时会自动返回充电.若返回过程中受到的阻力为20N,为确保机器人能顺利返回充电,需要充电时离充电座最远为多少米?(剩余电池容量的40%用于提供克服阻力做功)
项目指标参数
工作电压15V
功率15W
电池容量2000mAh

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