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用打气筒给自行车打气的过程中,车胎中空气的质量
增大
增大
,车胎中空气的密度
增大
增大
(均选填“增大”、“不变”或“减小”).
分析:质量是物体本身的一种属性,质量是物体所含物质的多少,物质多了质量就增加,物质少了质量就减少.判断质量是否变化就要看物质多少是否有变化.密度是物质的一种特性,判断密度是否变化,要看单位体积的质量是否改变.可根据公式:ρ=
m
v
进行判断.当V一定时,m变大,密度就变大.
解答:解:用打气筒给自行车打气的过程中,车胎中空气变多,所以质量增大.
车胎中空气质量增大了,但空气的体积没有变,根据公式:ρ=
m
v
可知密度就变大.
故答案为:增大;增大.
点评:本题考查了质量和密度的概念.密度是物质的一种特性,不随质量和体积而改变,但如果是质量和体积有一个变而另一个没有变,那么密度就会变化.
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13、下列事例中,通过做功使物体(加“”的字)内能减少的是(  )

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用打气筒给自行车打气,气筒很快变热是通过
做功
做功
的方法使打气筒的内能增大的;冬天晒太阳,人感到暖和是通过
热传递
热传递
的方法使人的内能增大的.从能量的观点看,做功的实质是
能和其他形式的能之间的转化,热传递的实质是内能的
转移
转移

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下列事例中,属于机械能转化为内能的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

用打气筒给自行车打气时,筒壁的温度会升高,用手触摸会有明显的感觉,针对这一现象的原因,学生们展开了讨论,形成了两种解释:
解释A:主要原因为:打气时活塞压缩气体做功,气体内能增大,温度升高,并通过热传递使筒壁温度升高.
解释B:主要原因为:活塞与筒壁摩擦生热,使筒壁温度升高,
究竟哪种原因是主要的,老师要求同学们设计实验进行验证.小明设计的实验是:
操作A:用打气筒向车胎内打气10次后(每一个往复为1次),用手触摸筒壁,感觉温度变化情况.
操作B:向气筒内壁加少量润滑油,待筒壁温度降至室温时,再向车胎内打气10次后,用手触摸筒壁,感觉温度变化情况.
(1)你帮助小明完成对实验结果的分析:如果“操作A”筒壁温度明显高于“操作B”筒壁温度,则说明
解释B
解释B
是正确的.如果两种操作的筒壁温度差不多,则说明
解释A
解释A
是正确的.(选填“解释A”或“解释B”)
(2)小明的设计存在一点问题,你认为问题是:
应该用仪器准确地测定温度,人感觉可能不准确
应该用仪器准确地测定温度,人感觉可能不准确

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科目:初中物理 来源: 题型:

用打气筒给自行车打气,筒壁的温度会升高,为什么?

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