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(2013?天河区一模)关于声现象说法正确的是(  )
分析:(1)物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法;
(2)减弱噪声主要从三种方式入手:一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱;
(3)响度与振幅有关,音调与频率有关;
(4)声音可以传递能量,也可传递信息.
解答:解:A、音叉振动产生,但振动不容易直接观察,将小球紧靠发声的音叉,将不容易直接观察的音叉振动转换成容易观察的小球被多次弹开,将微小的实验现象放大,故A正确;
B、“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声的,故B错误;
C、响度与振幅有关,音调与频率有关,响度与频率无关,故C错误;
D、声纳系统捕鱼是利用声音可以传递信息的,故D错误.
故选A.
点评:本题考查了声音的有关内容,属于基本内容,比较简单.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?天河区一模)小玉学习光现象的知识后,提出了几种想法,正确的是(  )
①光年是一个非常大的时间单位
②“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理
③彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的
④紫外线能使钞票上的荧光物质发光,以此检验真伪
⑤红外线灯发出的红光就是红外线.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?天河区一模)对下面各图中所示的情景说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?天河区一模)小罗用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律.
(1)在图甲画出入射光线经凸透镜后的折射光线.

(2)如图乙,用图甲中的凸透镜进行实验,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特点:
倒立放大实像
倒立放大实像
投影仪
投影仪
(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像规律工作的.
(3)小罗把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.他应当将光屏
远离
远离
(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?天河区一模)小芳想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系.
(1)小芳将一个木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块(如图所示),此时弹簧测力计的示数是2N,请画出木块在水平方向上受到的力.
(2)小芳在木块上又放了另一相同的木块,以改变木块与桌面间的压力,通过多次实验,她得到下表所示的实验数据:
木块个数 1 2 3 4
弹簧测力计示数/N 2 4 6 8
分析表格中数据可以得出结论:
接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大

(3)小芳想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关,她将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面积越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?请说明理由
不正确;没有控制木块对桌面的压力相同
不正确;没有控制木块对桌面的压力相同

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(2013?天河区一模)电铃是利用
电流的磁效应
电流的磁效应
原理工作.图甲所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,请在图乙连线,让电铃能正常工作.

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