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(2013?丰台区二模)如图所示,甲、乙、丙是三个演示实验的示意图,甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开.乙图表示的是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,硝化棉燃烧起来.丙图表示的是先用玻璃板隔开一瓶空气和一瓶二氧化氮气体,当抽去中间玻璃板后,过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅,上方玻璃杯中的空气颜色变深.甲图的演示说明分子之间存在相互作用的
力(选填“引”或“斥”);乙图的演示说明外界对气体做功,其内能
增大
增大
(选填“增大”或“减小”).丙图演示的气体分子的
扩散
扩散
现象.
分析:(1)物质是由分子组成的,分子间存在这相互作用的引力和斥力;
(2)做功能够改变物体的内能,对物体做功,物体的内能增大,物体对外做功,内能减小;
(3)不同的物质相互接触时彼此进入对方现象叫做扩散,说明了分子在不停地运动.
解答:解:(1)甲图将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开,说明了分子间存在引力;
(2)乙图在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,硝化棉燃烧起来,是做功增加了棉花的内能;
(3)丙图先用玻璃板隔开一瓶空气和一瓶二氧化氮气体,当抽去中间玻璃板后,过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅,上方玻璃杯中的空气颜色变深,是扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动.
故答案为:引;增大;扩散.
点评:此题考查的内容来源于课本的插图,要求学生在平时学习中一定要弄懂课本插图蕴含的物体知识,这是学生容易忽略的地方.
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