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13.分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两滑轮所做的有用功的比值为2:3
B.甲、乙两滑轮组所做的总功不相等
C.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力之比为3:2
D.甲滑轮组的机械效率低于乙滑轮组的机械效率

分析 A、根据W有用=Gh判断有用功的大小;
B、根据W=W有用+W分析总功的关系;
C、判断滑轮组承担物重的绳子段数,根据滑轮组的省力特点判断拉力的关系;
D、根据有用功与总功的比值关系判断机械效率的高低.

解答 解:A、甲、乙滑轮组将同一物体提升到相同高度,由W有用=Gh得,有用功相等,比值为1:1,A错误;
B、不计绳重和摩擦,W=W有用+W=Gh+Gh,所以总功相等,B错误;
C、甲由两段绳子承担物重,F=$\frac{1}{2}$(G+G),乙由3段绳子承担物重,F=$\frac{1}{3}$(G+G),所以甲、乙的拉力之比为3:2,C正确;
D、由上分析知,滑轮组的有用功、总功相同,根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$得,机械效率相等,D错误.
故选C.

点评 此题主要考查了对有用功、总功、滑轮组的省力特点及机械效率的理解,应注意的是滑轮组的机械效率与绳子的绕线无关.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.用酒精灯给试管中的水加热,如图所示,在软木塞被冲出试管口的过程中,下列说法正确的是(  )
A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能增大
B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C.能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同
D.试管口的“白气”是水沸腾产生的水蒸气

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.“观察与思考”是我们学好物理必须养成的良好习惯.如图甲所示,两铅块紧压后不易分开说明了分子间存在相互作用的引力;如图乙所示的仪器是根据同种电荷相互排斥原理工作的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.小吴玩保龄球前看中甲、乙两款专用鞋,为了选出相对球场地面摩擦力较大的鞋子,他经批准后做了以下实验.
(1)把乙款鞋插进甲款鞋,在水平球场地面上,小吴用调好零的测力计拉甲款鞋作匀速直线运动(如图1所示).则:
①若以“”表示插在一起的两只鞋子,在图2中画出鞋子在水平方向上受到的力;
②图1的实验中,测得地面对甲鞋的摩擦力为1.8N.
(2)在相同的球场地面上,小吴改用甲款鞋插进乙款鞋中,用测力计沿水平方向拉乙款鞋作匀速直线运动,测出地面对乙鞋的摩擦力.则:“改用甲款鞋插进乙款鞋中”进行实验的目的是:使两次实验时,接触面受到的压力相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小李做了测量未知电阻的实验,所写报告如下,请你仔细阅读并回答问题
实验目的:测量电阻Rx的阻值
实验步骤:
A.根据实验目的画出实验电路图(图略)
B.依照电路图连接电路,如图1所示
C.闭合开关,读出电压表和电流表的示数,记录在表格中
D.依据测得的电压值和电流值,算出Rz的阻值
E.判断开关,整理器材,处理数据
实验记录:
 电压/伏 电流/安 电阻/欧
 1.5  
实验结论:(1)小李在实验步骤“C”中测出的电流值如图2所示,则此时电流表读数为0.3A,根据小李所测量的这连个数据和欧姆定律,可以算出待测电阻的阻值Rz=5Ω
(2)你认为这份报告是否完整?如果不完整,应该填上的项目是①实验器材②实验原理
(3)从实验步骤来看,该实验存在的主要缺陷是:
①步骤(2)中没有将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处
②实验中只测了一次数据,可能误差较大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,OAB是杠杆,OA与BA垂直,在OA的中点处挂一个G=10N重物,杠杆重力及摩擦均不计.若加在B点的动力F使OA在水平位置保持静止,如图甲所示,那么,该杠杆不一定(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若动力F始终与OA垂直,将杠杆由水平位置匀速向上提升重物,如图乙所示,动力F的大小变化是变小(选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”);若动力F由竖直向上的方向沿逆时针缓慢地转到水平向左的方向,在此过程中OA始终保持水平静止,如图丙所示.请在答题纸上画出动力F随时间t的变化趋势.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明在做“测量小灯泡的功率”的实验,已知小灯泡的额定电压为3.8V.
(1)小明在连接电路前检查仪器,发现电流表指针如图2甲所示,则小明接下来的操作是将电流表的指针调到零刻线位置.
(2)如图1是尚未连接完整的电路,请完成电路的连接.电路正确连接后,闭合开关,移动滑片P,发观灯泡总不亮,电压表无示数,但电流表有示数,则故障原因可能是灯泡短路.排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表指针如图2乙所示,由此可知,小灯泡的额定功率为1.064W.
(3)小明同学还想利用此电路进行探究电流与电压的关系,同组的小科同学认为不可行,小科认为不可行的原因是:灯丝的电阻随温度的升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列估测与实际情况相符的是(  )
A.物理教科书的长度约为500mmB.一个鸡蛋的质量约为50g
C.中学生步行的速度约为3.6m/sD.人体的正常体温约为38℃

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.著名的马德堡半球实验证实了大气压的存在,意大利科学家托里拆利第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于1.01×105Pa,他相当于76 cm水银柱产生的压强,也相当于10.3m的水柱产生的压强,还相当于12.9m的酒精柱产生的压强.若桌面的面积是2m2,在标准气压下,大气作用在桌面上的压力是2.02×105 N.

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