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10.中国著名核物理学家、“氢弹之父”于敏荣获2014年度国家最高科技奖.关于核能的应用开发,下列说法正确的是(  )
A.核电站是利用原子核聚变的链式反应产生的能量来发电的
B.核电站与原子弹在利用核能方面的根本区别是对链式反应的速度是否可控制
C.氢弹的工作原理与原子弹相同
D.核潜艇是利用核聚变来提供能量的

分析 核能是人们在近几十年里发现和利用的新能源,虽然各种物质的原子里都有原子核,但在通常情况下并不能释放能量,只有当原子核发生改变--裂变和聚变时才伴随巨大的能量变化.核电站和原子弹都是利用裂变的链式反应释放出巨大能量的原理制成的,其中在核电站中链式反应的速度和规模是人为控制的,而原子弹的裂变过程是不加控制的;氢弹是利用轻核的聚变制成的,目前还不能实现人为控制反应速度.

解答 解:
A、核电站是利用原子核裂变的链式反应产生的能量来发电的,故A错误;
B、核电站和原子弹都是利用裂变的链式反应释放出巨大能量的原理制成的,其中在核电站中链式反应的速度和规模是人为控制的,而原子弹的裂变过程是不加控制的,故B正确;
C、氢弹是利用轻核的聚变制成的,原子弹是利用核裂变制成的,故C错误;
D、目前的核潜艇是使用核裂变释放的能量作为动力,故错误.
目前人类还不能控制核聚变反应的速度.此选项正确.
故选B.

点评 本题主要考查学生对核能的理解和掌握.核能分为裂变和聚变两种,裂变分为两种:可控链式反应和不可控链式反应,前者主要应用在核反应堆中,后者应用在原子弹中;聚变主要应用在氢弹上.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.一容器有两根管子对外连通.其余部分是封闭着的.先在容器里放进温度为0℃的冰20g.再把100℃的水蒸气从一根管子通人,让另一根管子开着,蒸气通过容器内部和冰混合接触后,从开着的管子逸出.这些逸出的蒸气温度仍为100℃.经 过一段时间.由于蒸气作用.容器里的冰完全融化成40℃的水.如果热量没有其他损失,这时容器里共有水24g.(水的汽化热为2.26×106J/kg,冰的熔化热为3.36×105J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,小朋友沿着平直滑梯匀速下滑的过程中,下列说法正确的一组是(忽略空气阻力)(  )
①他受重力、支持力和摩擦力的共同作用  
②滑梯表面做的尽量光滑是为了减小摩擦
③他能自行下滑的原因是由于具有惯性
④下滑时通过做功的方式增大了内能.
A.①②④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示.已知控制电路的电源电压U=6V,保护电阻R1=l00Ω,压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计.

(1)当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使电磁铁的磁性增强.电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点B接触,电铃发出警报声.
(2)若电梯的平均输出功率为3kW,在20秒钟内将乘客由一楼运送到五楼,求电梯这段时间内消耗的电能.
(3)当电磁铁线圈电流达到20mA时衔铁刚好被吸住,若该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.热学中有许多知识易出错,下面对相关知识描述恰当的是(  )
A.物体温度不变,内能就不会变
B.温度高的物体,内能一定大
C.物体吸热,温度一定会升高
D.火箭发射,用氢做燃料,是因为氢的热值大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.纳米技术不仅应用于高科技,在生产生活中也得到了广泛应用,如纳米洗衣机、纳米冰箱、纳米服装等.某中学的纳米课题研究小组对其应用进行了调查,下面是他们了解到的某一厂家生产的新产品纳米电热水器的部分技术参数表.
型号额定电压(V)水箱容量(L)频率
(Hz)
额定功率(kw)
220V4500.5/1.0/2.2
220V5500.5/1.0/2.2
220V6500.5/1.0/2.2
如图所示是它的电路原理图,设R1、R2、R3的电阻值不受其温度的影响,S为档位开关,使用时接入家庭电路中.
(1)S接哪档(1、2、或3)时为低温档,你的理由是什么?
(2)根据表中所给数据计算电路中R2的电阻值.
(3)如果某单位购买型号为Ⅱ的电热水器,使用低温档位,在一标准大气压下将20℃的水烧开,大约需要多长时间(不计热量损失)?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,是我市部分中小学投入使用的新型安全校车,这种校车的性能完全符合校车的12项安全标准,中考期间,保师附校的学生乘坐这种校车到考点参加考试,校车发动机的额定功率为6×104W,在水平地面上匀速行驶时受到的阻力是1800N.在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:
(1)发动机所提供的牵引力大小;
(2)行驶速度的大小;
(3)行驶5min牵引力所做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在如图所示的电路中,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R1标有“100Ω 2A”字样.闭合开关S后,电流表A1和A2的示数分别为0.4A和1A.求:
(1)电阻R2的阻值;
(2)通电1分钟,电流通过电阻R2所做的功W2
(3)重新移动滑动变阻器R1的滑片P,使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同.求此时变阻器R1消耗的功率P1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸,玻璃板与桌面垂直;两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,以A棋子为成像物体.
(1)为了使所成的像更清晰,可用手电筒对着A(A/B)棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A棋子像的同时.也能观察到B棋子,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)将A棋子固定,小心地移动B棋子,直到与A棋子的像重合为止,这时发现像与物的大小相等;进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距离相等.
(3)如果玻璃板没有与桌面垂直,将对实验产生什么影响?答:B棋子无法与A棋子的像重合.
(4)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是由于玻璃板有两个反射面造成的;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验.
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?B
A.保持A、B两个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A棋子的位置,进行与上述(2)相同的操作
C.保持A、B两个棋子的位置不变,多次改变观察像的位置.

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