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    如图所示为四个同学设计的楼梯照明电路图，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任何一个开关都能改变电灯原来发光或熄灭的状态，则在实际中最理想的方案是（　　）

    　 A．  B．  C．  D．

                                                                   


     解：ACD、火线首先进入开关，然后再进入灯泡，零线直接进入灯泡，故AC错误，D正确．

    B、此时电路处于断开状态，灯泡不发光，当扳动S1时，电路形成短路，故B错误．

    故选D．

                                                                    

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    利用如图11所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变。实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使电压表示数保持不变，得到了I与 R的关系图像，如图12所示。由图像可以得出的结论是                  ；此次实验中，电压表的示数始终保持        V不变。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜　　　　引起的。老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音　　　　　　　减弱噪声。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上．平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦．小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光．下列电路图中符合要求的是（　　）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于分子，你认为下面说法中正确的是（　　）

    　 A． 物质由大量分子组成

    　 B． 分子永不停息地做无规则运动

    　 C． 分子之间存在空隙

    　 D． 有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力

                                                                   

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示为某用户正在使用的某型号电能表的表盘．该用户电路中有40W日光灯50盏，60W日光灯20盏．问：如果晚上灯都亮时，还能再接入一只多大功率的用电器？

                                                                   

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图甲所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是                     Ω，此时R2的电功率是                     W；若将滑片P向右移动，A1的示数将                     ，A2的示数将                     （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    当多个电阻并联时，其等效电阻称为并联电路的总电阻．

    请推论：将两个电阻并联起来，其总电阻R总与R1、R2的关系为：=+．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    两只额定电压为2.5V，额定电流为0.3A的相同规格的小灯泡，并联后接到电压为2.5V的电源两端，每只灯泡实际消耗的功率是                  W；如果将这两只灯泡申联后接到原电源的两端，每只灯泡的实际功率是                  W（结果保留两位小数）．

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