科目:初中物理 来源:上海市黄浦区2018届九年级4月质量调研物理试卷 题型:实验题
为了研究不同形状的容器中加入液体后,液体对容器底部的压力F液和容器对水平面的压力F容的情况,某小组同学选用口大底小和口小底大两种形状的轻质薄壁容器进行实验,通过往容器中加入不同质量的液体m液,分别测出液体对容器底部的压力F液和容器对水平面的压力F容,相关数据记录在下表中。
①分析比较实验序号_________的数据及相关条件可知:在口大底小的轻质容器中,加入一定质量的液体后,F液__________F容(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
②分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件可知,_______与容器形状有关(选填“F液”或“F容”)。
③分析比较实验序号1、2与3或4、5与6中F容与m液的数据及相关条件可知:同一轻质容器中,加入不同质量的液体后,___________________。
1或2或3 小于 F液 F容与m液成正比 【解析】①在1、2、3次实验中所用容器形状是口大底小,故分析1或2或3的数据可知,在口大底小的轻质容器中,加入一定质量的液体后,F液F容;②1与4或2与5或3与6的实验中,液体质量相同,容器形状不同,液体对容器底部的压力F液不同,故可得出:F液与容器形状有关;③分析比较实验序号1、2与3或4、5与6中F容与m液的数据及相关条件可知: ,即同一轻质容器...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:上海市黄浦区2018届九年级4月质量调研物理试卷 题型:填空题
如图所示是理论推导液体内部压强公式的示意图。
①如图(a)所示,研究A点受到的液体压强大小,在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S,如图(b)所示。可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小,其依据是________。
②然后在受力面S上方假想出一段液柱,如图(c)所示,即可用压强定义式p=F/S推导出p=ρgh。这种运用假想液柱研究问题的思想方法被称为__________。(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“建立理想模型法”)
③小明猜想液体压强公式也可以用来计算大气压强。他主要是依据气体与液体具有相似性:
A.都具有流动性;B._________________。
④小明在用公式p=ρgh计算大气压强的过程中也发现了困难,其困难在于_________。(请至少写出两条)
同种液体,同一深度,液体压强相等 建立理想模型 都受到重力 g随海拔高度升高而减小;深度无法测量;密度不均匀 【解析】(1). 同种液体,同一深度,液体压强相等,故可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小;运用假想液柱研究问题的思想方法被称为建立理想模型法;③小明猜想液体压强公式也可以用来计算大气压强。他主要是依据气体与液体具有相似性:A.都具有流动性;B.都受到重力。④由于...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:上海市黄浦区2018届九年级4月质量调研物理试卷 题型:单选题
在如图所示电路中,电源电压相同且不变,电路元件均完好,电流表A1的示数比A2大,下列方案中有可能使两电流表示数相同的有
方案:①用一个更小的电阻替换R3 ②将如图(a)中的R2与(b)中的R1互换
③用一个更大的电阻替换R2 ④将如图(a)中的R1与(b)中的R3互换
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
C 【解析】a图R1、R2并联,电流表A1在干路上,b图R1、R3串联,电源电压相同且不变,电流表A1的示数比A2大,要使两电流表示数相同,可以减小A1的示数或者增大A2的示数,根据欧姆定律可知,可以用一个更小的电阻替换R3或者用一个更大的电阻替换R2,故①③符合题意;因R1、R2、R3的大小未知,故②④不确定。故选C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:7.2 弹力-《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 题型:实验题
某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计.将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示.记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.
⑴ 当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时,橡皮筋A的伸长量为__________cm,橡皮筋B的伸长量为__________cm.
⑵ 分别用这两根橡皮筋制成的测力计,则用橡皮筋_______(A/B)制成的测力计量程大,用橡皮筋_______(A/B)制成的测力计测量的精确程度高.
⑶ 橡皮筋B制成的测力计,能够测量力的最大值为______N.
16 8 B A 15 【解析】解答:(1)由图乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下,橡皮筋伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长△x与受到接力F成正比例函数的关系,FA=kA△xA,FB=kB△xB, 由图知,当FA=5N,△XA=10cm,;FB=10N,△XB=10cm, 将上面的数据分别代...查看答案和解析>>
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