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    12．三盏电灯甲、乙、丙分别标有“220V 100W“、“110V 60W“和“36V 40W“字样，当它们都正常工作时，则（　　）
    A．甲较亮B．乙较亮C．丙较亮D．一样亮

    分析 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，灯泡在额定电压下工作时，实际功率等于额定功率．

    解答 解：因三个灯泡在各自的额定电压下工作，
    所以，它们的实际功率等于各自的额定功率，
    因灯泡的亮暗取决于灯泡实际功率的大小，
    所以，三个灯泡中“220V 100W”的灯泡最亮．
    故选A．

    点评 本题考查了判断灯的亮度问题，根据灯泡铭牌找出灯的额定功率、知道灯泡亮度由实际功率决定、知道灯泡正常发光时实际功率等于额定功率即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．王月等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”．同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关．他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙．物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止．请补充完成他们的探究过程：
    （1）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从静止释放，运动到D点．测量出BC之间的距离的目的是比较弹性形变的大小，测量出AD之间的距离其目的是比较弹性势能大小，并改变BC之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大；
    （2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点．分别测量出AD之间的距离．改变压缩量，重复试验，分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

    （1）三次实验情况分别如图甲、图乙、图丙所示．实验时，要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数--即拉力F的大小．
    （2）根据如图甲、图乙、图丙所示，把下列表格中的空格填写完整．
    实验序号压力情况接触面情况弹簧测力计的示数/N
    甲一个木块木板表面3.6
    乙
    丙一个木块毛巾表面
    （3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用甲、乙两次弹簧测力计的示数比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：不对．理由是：没有控制接触面的粗糙程度相同．
    （4）比较如图甲、如图丙两个测力计示数大小，得出结论是：在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“20Ω  1A”的字样．当闭合电键S，且滑片P处于中点位置时（连入电路的电阻之为10Ω），电流表A的示数为0.3A，电压表V的示数为6V．求：
    （1）电源电压
    （2）10s内电阻R1消耗的电能
    （3）改变滑动变阻器滑片P的位置，使电流表示数达到最大时，电流在10s内对R1所做的功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，
    （1）小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，小明和小华是根据海棉凹陷程度大小的现象来比较压力的作用效果的．通过观察图（a）、（b）后得出在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显的结论．
    （2）此后，小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．造成前后两个结论不一致的原因是受力面积的材料不同．

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    17．根据平面镜成像的特点，作出如图1中物体AB在平面镜中的像．完成图2中的光路．

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    4．下列估测最接近生活实际的是（　　）
    A．一个篮球的质量约为5gB．某中学生1000m长跑成绩为1min
    C．物理课本长约为26cmD．教室的门框高度为3.5m

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    1．某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯．工作时的电流分别为500mA、1A、300mA、和250mA．如果干路中的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？（通过计算说明）

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    （2）电流I1与I2之比．
    （3）只闭合开关S、S2时，灯泡L2的功率．

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