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11.如图1所示是小韩同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”
(1)透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的大小关系.
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支不点燃蜡烛B(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,使它与蜡烛A所成像重合,看上去蜡烛B也被点燃,以此可以确定蜡烛A所成像的位置.他主要采用的研究方法是等效替代(选填“控制变量”、“等效替代”或“理想模型”)
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是虚像.
(5)小捷同学通过探究知道了平面镜的成像特点,下课后将平面镜带出教室做起了更有趣的实验,如图2所示,墙面上挂着标有“255”数字的牌子,在其相邻的一墙面上挂着一平面镜,地面上也放有一平面镜,通过平面镜不可能看到的数字是A
A.252           B.552           C.225          D.522.

分析 (1)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,其目的是为了确认物像的位置及大小.
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.
(3)在做平面镜成像的实验中,先放一支点燃的蜡烛,在这对蜡烛的同侧观察另一侧的蜡烛,直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡烛完全重合时,停止移动,记下蜡烛的位置,即得到相应的蜡烛的位置,这是在探究平面镜成像实验中确定虚像位置的方法.
(4)实像和虚像的重要区别,实像能用光屏接到,虚像不能用光屏接到.
(5)关于镜子的像,实际数字与原来的数字是轴对称图形,根据相应数字的对称性可得实际数字.

解答 解:(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置.
(2)实验是选择两根完全相同的蜡烛的目的是为了便于比较像和物体的大小关系.
(3)实验时要另外拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直到在镜前看上去与镜前的蜡烛在镜中成的像完全重合时,说明平面镜成的像与物体是等大的.采用的研究方法是等效替代法;
(4)移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,因为虚像不能用光屏承接,说明是虚像.
(5)墙面上挂着标有“255”数字的牌子,若平面镜是相对牌子是竖直方向的,则通过平面镜看到的数字是225,若平面镜是相对牌子是水平方向的,则通过平面镜看到的数字是522,若经过2次成像,则通过平面镜看到的数字有可能是552,总之,通过平面镜不可能看到的数字是252.故应选A.
故答案为:
(1)像的位置;
(2)大小;
(3)不点燃;等效替代;
(4)虚;
(5)A.

点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.

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