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如图所示,一束光从空气斜射到玻璃砖上,请画出玻璃内的折射光线(大致方向).

【答案】分析:本题的知识点为:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧.
光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角.
光由水或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角.
解答:解:过折射点做法线,再根据光从空气斜射入玻璃时,入射角大于折射角作出玻璃砖中的折射光线;
过玻璃砖右侧的折射点作法线,根据光从玻璃斜射入空气时,入射角大于折射角作出空气中的折射光线;
如图所示:

点评:本题主要考查光的折射定律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;光由水或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角.
本题还要注意玻璃砖左右表面平行,玻璃砖两侧的光线应该平行.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“光从空气斜射人水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.
(1)要实现探究目标,他们应选择图中的
B、D
B、D
(选填字母序号)两图示实验;
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了
记录每一次光斑的位置
记录每一次光斑的位置

(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,
对光的偏折本领较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?湖里区模拟)如图1所示,在探究“光从空气斜射入糖水和酒精时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小东按以下设计的方案进行实验,得到李老师的认可:

①先让一束入射光从空气斜射到空水槽中,记录下水槽底部的光斑的位置a点;
②倒入糖水,让入射光从空气斜射入糖水中,记录下光斑位置b点;
③倒入酒精,让入射光从空气斜射入酒精中,记录下光斑位置c点;
④比较三个光斑的位置,得出实验结论.请回答以下问题:
(1)做本实验时,要在
较暗
较暗
环境下完成(选填“较亮”或“较暗”).
(2)如图1所示,A、B、C三个水槽内液面高度相同,要实现探究目标,小东应选择图1中的
A与C
A与C
(填字母序号)两图进行实验.
(3)实验时,小东在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了
准确记录光斑的位置
准确记录光斑的位置

(4)某小组同学正确实验后,记录的三次光斑的相对位置如图2所示,经分析可知:光从空气斜射入时,
糖水
糖水
(填:“哪种液体”)对光的偏折本领较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?响水县三模)小明在探究凸透镜成像规律的实验时.
(1)如图所示,将一束平行光射向凸透镜后会聚于点F,则透镜的焦距为
10
10
cm.
(2)调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在同一高度,这样做的目的是
使像成在光屏的中央位置
使像成在光屏的中央位置

(3)他想用光屏看到一个缩小的像,应该把蜡烛放在离凸透镜
大于20cm处
大于20cm处
的位置.
(4)如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜20cm的地方,像到凸透镜的距离
变大
变大
,像的大小
变大
变大
(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)用该凸透镜观察到了一个倒立放大的像,此成像特点在生活中的应用是
幻灯机(投影仪)
幻灯机(投影仪)

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们在通常情况下,从各个方向都能看到黑板上的字时,是因为发生了光的
漫反射
漫反射
;黑板某一小部分“反光”是由于光线射到这一小部分时发生了
镜面反射
镜面反射
 (以上两空均填“漫反射”或“镜面反射”);一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,如图所示,这个现象叫光的
色散
色散
;阳光下看到一朵花是红色的,是因为这朵花
反射
反射
(反射/吸收)红光;透过蓝色的玻璃看这朵花,则这朵花呈现
色.

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在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图A所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.你认为应该选择以下哪些图所示的实验方法?

①A、B、C      ②A、B、D        ③A、C、D       ④A、C、E.

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