Question

8．（1）图甲、乙两图是小月同学探究平面镜成像特点的实验情景．
①玻璃板竖立在水平桌面上，点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前，玻璃板后出现A的像．
②小月同学拿另一支与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至与A的像重合，如图乙所示，由此可得出像和物大小相等（选填“相等”或“不等”）；若A向玻璃板靠近，应将B向靠近（选填“远离”或“靠近”）玻璃板的方向移动，才能使B重新和A的像重合．
③将B取走，在B处竖放的白纸上不能承接到A的像，说明平面镜成虚（选填“虚”或“实”）．
（2）在探究水的沸腾特点的实验中，同学们用试管盛水加热，大大缩短了实验时间．
①根据图丙可知，此时温度计的示数是74℃．
②下表记录了本实验过程中不同时刻的温度值．由此可知，本次实验中水的沸点为98℃．

时间/t	…	80	90	100	110	120	130	140	…
温度/℃	…	94	95	96	97	98	98	98	…

③把试管中的50g水从第80s加热到100s所吸收的热量Q=420 J[已知水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）】

Answer 1

分析 （1）平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；
像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．
（2）①利用图示温度计的刻度，可以确定其分度值，再利用液柱所在的位置，即可读出示数．
②要掌握沸点的概念，知道水沸腾过程中温度保持不变，沸腾时的温度叫做沸点．
③知道水的质量、比热容、初温和末温，利用吸热公式Q_吸=cm△t求水吸收的热量．

解答 解：（1）平面镜所成的像是正立的、等大的虚像，物像关于镜面对称．
②中蜡烛B与A的像完全重合，就说明了物像大小相等，由于物像关于镜面称，故A向玻璃板靠近，A的像也向玻璃板靠近，故应将B向靠近玻璃板方向移动，才能与A的像重合；
③由于平面镜所成的像是虚像，不能呈现在光屏上，白纸上不能呈现像就说明其所成的是虚像．
（2）①对温度计进行读数时，应看清其零刻度线、分度值及液柱所在的位置，由图丙知温度计的示数为74℃；
②水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变，此温度定义为沸点，由表中数据分析可知，水的沸点为98℃；
③由题意知：水的质量为m=50g=0.05kg，升高的温度△t=2℃，水的比热容c=4.2×10³J/（kg•℃），
故水所吸收的热量为Q=cm△t=4.2×10³J/（kg•℃）×0.05kg×2℃=420J．
故答案为：（1）②相等；靠近；③虚；（2）①74； ②98；③420．

点评 （1）本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力；
（2）此题是探究水的沸腾实验．考查了水的沸点的概念，要知道水在沸腾前吸热升温；沸腾时吸热温度保持不变，同时还考查了热量的计算．