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19.如图甲所示小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向左 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件.老师指出他这样得出的结论不合理,这是因为通过一次测量得出结论,结论具有偶然性.
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在原位置处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自重给实验带来影响
(4)丙图中若测力计的示数与钩码重力相等,则测力计与杠杆之间的夹角等于30°(填锐角的度数),测力计在丙图中A点改变不同的角度时所用的最小拉力是$\frac{1}{2}$G(设钩码总重为G).该实验还说明力臂应该是支点到力的作用线的距离.

分析 (1)杠杆左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,调节平衡螺母应使杠杆重心右移,这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响;杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;
(2)实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律;
(3)图乙中,支点位于动力和阻力的右侧,弹簧测力计不但提了钩码,而且还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响;
(4)根据杠杆平衡的条,F1L1=F2L2,分析动力臂和阻力臂的大小关系,然后三角形的知识求出测力计与杠杆之间的夹角;
弹簧测力计与杠杆垂直时,力臂在杠杆上,力臂最大,拉力最小,根据杠杆平衡的条,F1L1=F2L2,求出测力计在A点所用的最小拉力.

解答 解:
(1)当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,杠杆重心右移,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向左调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止;
(2)杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2),只通过一次测量,数据具有偶然性,不具备普遍性;
(3)图乙中,杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大;
(4)丙图中测力计的示数与钩码重力相等,说明动力臂与阻力臂相等,由图可知:

弹簧测力计拉力的力臂OB为支点O与拉力作用点A长度的一半,根据三角形的知识可知:测力计与杠杆之间的夹角为30°,
测力计在丙图中A点所用的最小拉力时,拉力与杠杆垂直,此时力臂的长度为OA;
假设杠杆的一个小格代表L,由杠杆平衡的条件,F1L1=F2L2,可得,
根据杠杠的平衡条件可知,弹簧测力计在A点的最小拉力为:F1=$\frac{G×3L}{6L}$=$\frac{1}{2}$G.
故答案为:(1)左;水平;(2)通过一次测量得出结论,结论具有偶然性;(3)杠杆自重给实验带来影响;(4)30°;$\frac{1}{2}$G;作用线.

点评 (1)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;
(2)初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值,使测得的数据更准确,有些是为了寻找普遍规律,探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律.

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A.
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对弹簧的拉力
F/N
00.51.01.52.02.53.03.54
弹簧1伸长量
△L/cm
01.53.04.56.07.58.08.38.5
弹簧2伸长量
△L/cm
00.81.62.43.24.04.85.35.6
(1)请在图中画出弹簧1的伸长量与拉力的关系图象;
(2)用弹簧1和弹簧2制作的弹簧测力计一次能测量的最大的力分别是3N、3N.
(3)分析图中弹簧2图象可得出的结论是:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比;超出弹性限度后,弹簧的伸长与受的拉力不再成正比
(4)若用这两种弹簧制作刻度的格数和每格间距均相同的弹簧测力计,则用弹簧1制作的测力计测量精确程度相对较高.(选填:“弹簧1”或“弹簧2”)

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14.(1)宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东.”其中“云不动”是以船(选填“榆堤”或“船”)为参照物.
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A.
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C.
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(1)请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整;

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