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    小明同学是学校“环境保护课外活动小组”成员。在一次对周边水污染情况的调查中，他对污水的密度进行了测量。其探究步骤如下：

    （1）用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g。

    （2）将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如图甲所示，则量筒中污水的体积为______cm3。

    （3）用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量，砝码和游码示数如图乙所示，则剩下污水和玻璃杯的质量为_______g。

    （4）污水的密度为_______ kg/m3。


    （2）  60      （3）   78.4      （4）   1.01×103 


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（    ）

    A、激光在光导纤维中不能发生反射        B、电磁波不能用来加热食品

    C、白光、红外线、紫外线都是电磁波      D、图像信息不能用电磁波来传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华采用了如下方法来测量两种不同品牌的酱油的密度。

    （1）利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量。请你将下面操作步骤中的空白处填写完整：

    ①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1；

    ②在空饮料瓶中装满水把盖子拧紧，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2，计算水的体积为V=             (用测出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知)；

    ③                                                  （说出具体做法并用字母表示所测量的物理量）；

    ④计算酱油的密度ρ=             。(用测出的物理量的字母表示)

    （2）小华还设计了其它实验方法。

    将一正方体塑料块先后放入这两种不同品牌的酱油中，让它漂浮在液面上，观察塑料块露出液面的体积，露出液面体积较大的酱油的密度较      。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面对厨房中有关现象的解释，正确的是

      A.塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强

    　B.用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低

    　C.煮菜时菜的温度升高是利用做功的方法来改变菜的内能

    　D．菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2015年6月1日，“东方之星”旅游船在长江不幸翻沉。救援人员将耳朵贴在船底上，听到船内有呼救声，及时救出了呼救人员。这说明不仅气体、液体能够传声，_______也能够传声。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是家用电热壶及铭牌，水的比热容c水=4.2×103J/（kg．℃）．求：

    （1）电热壶正常工作时的电阻．

    （2）电热壶正常工作3min，放出的热量是多少？．

    （3）如果电热壶正常工作3min放出的热量全部被水吸收，能否把1kg水从20℃加热到100℃？

      

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图4所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断正确的是

    A．这个清晰的像是倒立、缩小的实像

    　　B．此凸透镜的焦距大于20cm

    　　C．将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

    　　D．将蜡烛移动到40m刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干。


    　(1)图甲是实验的电路图。小明按照电路图连接电路时，开关应_______。

    　　①闭合开关S后，小明发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障，则故障是_______。

    ②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1．6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_______A，RX=_______。

    (2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量。如图19所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路。　　

    ①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。(只添加一条导线) 。

    实验步骤： A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；

    　　 B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；

    　　 C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2 (I2> I1)。

    　 ②请你用I1、I2和R0表示RY，则RY=______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大。下列分析正确的是

    A. c端是S极，a是电源的正极

    B. c端是N极，a是电源的负极

    C.若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大

    D.若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大

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